专题：第4课列夫复习题
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《格列夫游记》中考复习题及答案
《格列夫游记》复习题及答案 一、1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。(山东省威海市200
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列夫说课稿
《列夫·托尔斯泰》说课稿2 一、说教材 本文是奥地利著名小说家、传记作家茨威格为俄国大文豪列夫&8226;托尔斯泰描画的一幅“肖像画”，作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的
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《列夫·托尔斯泰》
《列夫·托尔斯泰》参考教案 教学目标 1. 学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2. 学习欲扬先抑的写法。 3. 阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感
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《列夫·托尔斯泰》课堂实录
列夫托尔斯泰 师：同学们，老师给你们介绍一位文学大师。这对我们理解课文非常必要，所以同学们一定要仔细地听。 他出生在俄国，他的家族有煊赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵
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第四课 列夫（推荐阅读）
第四课 列夫 .托尔斯泰 教学目标： 1.品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。 2.掌握本文创作的特点，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点； 3.了解托尔斯泰丰富而
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《列夫·托尔斯泰》教案
《列夫·托尔斯泰》教案 《列夫·托尔斯泰》教案1 课题《列夫托尔斯泰》课型：周次：第二周授课时间：教学目标1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体会肖像描写的作用3
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格列夫游记
小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。第一卷 利立浦特（小人国 ，Lilliput ）
外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被 -
列夫托尔斯泰名言（本站推荐）
列夫托尔斯泰名言1、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。2、如果一个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。3、人生的价
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列夫托尔斯泰教案
列夫托尔斯泰 教学目标：理解积累课后生字词；了解托尔斯泰及其代表作；了解茨威格及其主要作品 教学重点：感悟托尔斯泰的心灵世界，认识托尔斯泰的思想变化和人生追求。 教学难点：感
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列夫托尔斯泰教案
初读课文； 1、 托尔斯泰给你的总体印象。 2、归纳概括每个段落内容,理清文章层次 第一部分；第一段：须发的特点第二段：面部轮廓、结构第三段：面容表情第四段：长相平平第五段：外貌令
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列夫托尔斯泰教案
《列夫·托尔斯泰》教学设计 教学目的 1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点 1．对托尔斯泰进行肖像描写。 2．托尔斯泰的思想变化和人生
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列夫托尔斯泰教案
4 列夫托尔斯泰 教学目标 1．识记重点字词，有感情地朗读课文，感知文章内容。 2．品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。 3．体会肖像描写的作用。 4．了解托尔斯泰丰富而深厚
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列夫托尔斯泰习题
名著阅读三
姓名得分
1、100年前，俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬，照亮了我们的青春，吸引并安慰我们年少的心，这位伟人叫。
2《》和《》，高加索短篇小说和民间 -
《列夫·托尔斯泰》教案
《列夫〃托尔斯泰》教学设计
三河市第一实验中学路炜
教材依据：《列夫〃托尔斯泰》是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第一单元的第四课。该单元的学习重点是感悟 -
列夫托尔斯泰测试题
《列夫·托尔斯泰》过关测试题
寄语：静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
一、给下列字词注音或写出字形：（24×1分） 滞（）留炽（）热甲胄（） 广袤（） 长髯（） 锃（）亮一绺（）胡髭()长髯()鬈()发愚dùn（)禁g -
《列夫托尔斯泰》教案[精选合集]
《列夫托尔斯泰》教案
教学目的
1．学习文中细致的肖像描写。
2．体会文章涉及深广的人文背景。
教学重点、难点
1．对托尔斯泰进行肖像描写。
2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。 -
格列夫游记
《格列佛游记》
《格列佛游记》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的 -
格列夫游记
《格列佛游记》练习题
1、《格列佛游记》作者是。其时代背景是：2、《格列佛游记》讲述的是3、
4、《格列佛游记》是作者急具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情
