专题：大班音乐蜗牛与黄鹂鸟
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大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟[精选合集]
大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟 大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟 活动背景： 一 个偶然的机会，我听到了这首歌。这是我小时候喜欢的歌。听到它，我的脑海中马上就浮现出了蜗牛和黄鹂鸟对话的有趣
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大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟
大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟 大班音乐：蜗牛与黄鹂鸟活动目标： 1、幼儿理解歌曲意义。 2、能在集体游戏中享受音乐的快乐。 3、激发幼儿的表现力。 活动重难点： 1、幼儿在集体游
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蜗牛与黄鹂鸟音乐教案
蜗牛与黄鹂鸟 一、教学内容 学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 二、教学目标 1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》 2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号 3、通过学唱歌曲使学生
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蜗牛与黄鹂鸟（推荐）
蜗牛与黄鹂鸟 教学目标 ： 1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。 2、引导学生
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《蜗牛与黄鹂鸟》小学音乐教案
=======学院教育科学与技术系师范专业教师技能训练及试讲
教案课题：蜗牛与黄鹂鸟
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
时间：小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》
一、 教材分析：
我所上的是人音版音 -
二年级音乐蜗牛与黄鹂鸟教案
蜗牛与黄鹂鸟 教材分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的
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音乐情景剧《蜗牛与黄鹂鸟》剧本
音乐情景剧《蜗牛与黄鹂鸟》剧本编剧：袁 宁布景：房子、葡萄藤、树角色：房子的主人、猎狗、黄鹂鸟、长颈鹿、猴子场景一（背景音乐：New Morning）在一座山上的树林里有一座房子，住着一
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小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿（最终定稿）
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿 一、快乐音乐说课内容及设计意图 尊敬的各位评委老师，您们好！我是清英学校的丰才明，今天我说课的歌曲内容是《蜗牛与黄鹂鸟》。我的教学设计意图是根
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音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思
音乐的课堂教学都不是一成不变的，在其过程中会遇到一些意想不到的突发事件，如我在教《蜗牛与黄鹂鸟》这一课，这是小学二年级的歌曲，它刻画了一幅黄鹂鸟在树上嘲笑蜗牛的画面。在
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《蜗牛与黄鹂鸟》教案
《蜗牛与黄鹂鸟》 红花小学 汪春萌 教学内容：儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 教学对象：小学二年级 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲
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蜗牛与黄鹂鸟教案
《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。
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蜗牛与黄鹂鸟《蜗牛与黄鹂鸟》教案
《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学目标： 一、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 二、通过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的学习，感受歌曲的节奏和旋律特点。并能通过不同的音色和动作表现出蜗牛和黄鹂
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童趣《蜗牛与黄鹂鸟》精品
第五课《童趣》教案 一，导课： 1、师：今天，老师要带你们去美丽的乡村旅行，大家高兴不高兴啊？ 生：高兴。 师：那好，大家坐端正了，我们的快乐之旅马上就要开始啦！在开始之前呢，老师还给大家
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蜗牛与黄鹂鸟教案
蜗牛与黄鹂鸟 单位:十里铺镇中心幼儿园 姓名：赵佩红 一、活动目标： 1、学习休止符。 2、学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。 3、通过学习《蜗牛与黄鹂鸟》让幼儿懂得不要像黄鹂鸟那样
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《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿 湖州市爱山小学 王洁 一、 教材分析： 我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙
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《蜗牛与黄鹂鸟》教案
《蜗牛与黄鹂鸟》 中楼镇中心小学 秦小燕 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人
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蜗牛与黄鹂鸟反思
《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思 天津市东丽区 振华里小学 魏东焕 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的
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蜗牛与黄鹂鸟说课稿
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿 一、教材分析： 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟
