专题：大班儿歌踩影子
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大班儿歌教学活动：踩影子（合集五篇）
活动目标1、让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的相关经验。2、初步认识汉字“子”字、并能用“子”字组词，尝试对儿歌进行简单的彷编。3、激发幼儿对影子现象的兴趣和好
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运动大班——踩影子(民间游戏)
活动名称：踩影子（大班） 活动目标： 1. 练习在一定范围内四散跑。 2. 通过游戏“踩影子”，探索在奔跑过程中不同的躲闪方法。 活动准备： 对影子有一定的认识，有充足的阳光。 活动过程
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踩影子周记（合集）
雨后的天气格外的爽朗，一缕缕阳光为白云镶上了光亮的金边，几只燕子在天空快活的飞来飞去，我们站在操场上面朝东方排成一排，在脚下出现二十多个又矮又胖的`小影子，你蹲下他也蹲下，
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踩影子教学设计
5 影 子 设计说明 这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设一
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踩影子小班教案
踩影子小班教案 踩影子小班教案1 对话爸爸：晴朗的周日，太阳照在我们身上，投射出了一个长长的影子，孩子们经常对影子充满了好奇，喜欢看看，踩踩影子。和影子能玩什么有趣的游戏呢？爸
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中班体育3：踩影子
幼儿园活动教案中班体育活动：踩影子 孙菊香 设计意图： 《指南》指出：中班幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏，“踩影子”就是这样一节体育活动。 本次活动通过踩影子体育游戏，提
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幼儿园大班体育游戏教案《踩影子》及教学反思（范文大全）
《大班体育游戏教案《踩影子》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动场地设计1、在阳光灿烂的户外场地进行。2、教师事先用粉笔在场地上
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儿歌《可爱的影子》
儿歌《可爱的影子》 影子， 可爱的影子 我的好朋友 每天 伴我上学去 我在前，你在后 你在前，我在后 天天跟着我 不呀不分开 影子 可爱的影子 我的好朋友 每天 陪我回家来 我在左，
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大班儿歌
剪窗花 小剪刀，咔嚓嚓， 奶奶在家剪窗花。 剪朵梅花五个瓣， 剪只喜鹊叫喳喳。 剪出雪花漫天撒， 剪个福字头朝下。 再剪一个胖娃娃， 抱着鲤鱼笑哈哈。 抱着鲤鱼笑哈哈。数花灯 咚咚
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大班儿歌
大班儿歌. 1、幼儿园里朋友多 我学小羊咩咩叫，我学小鸭呷呷叫，我学小鸡叽叽叫，我学小猫喵喵叫，幼儿园里真热闹。 2.快乐的一天 亲亲爸，亲亲妈，快快乐乐离开家。蓝猫哪吒蜘蛛侠，卡通
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幼儿园小班科学游戏《踩影子》
幼儿园小班科学游戏《踩影子》 活动目标： 1.初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化，丰富有关影子的经验。 2.在游戏中观察并学习表达自己对“影子与光的关系”的
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大班影子教案
大班影子教案8篇大班影子教案第1篇活动目的1、萌发探究科学的爱好和求知欲望．体验与同伴合作的乐趣。2、初步理解影子产生的原理。3、通过参加理论操作活动，感知影子的特征，理
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儿歌教案大班大全
《儿歌教案大班9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！儿歌教案大班第1篇作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合
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大班礼仪儿歌
大班礼仪儿歌 第一周：儿歌：《爱护公物》 图画书要爱护轻轻翻细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀 教室内 玩具多 互谦让不争夺 院子里 设施多 爱公物 齐动员 第二周：儿歌《谈
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大班儿歌教案
大班儿歌教案1 活动目标：1、找出蔬菜的主要特征并清楚表达2、知道蔬菜中营养丰富，多吃蔬菜有益健康。3、学习儿歌，尝试仿编儿歌。活动准备：幼儿操作材料(蔬菜图片、水彩笔)活动
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大班谜语儿歌
文档仅供参考 谜语儿歌“Kangaroo” 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“pig”，能用“I have…”大声地讲述猪的主要特征。2、能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo”。活动准备： 在
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大班儿歌（推荐5篇）
大余二孟 歌班 桐儿 大蒋 二 颜歌班 泽儿 星娃娃 太阳公公家里有群星娃娃， 可太阳公公上班的时候， 却从来不让他们出来玩耍， 当晚霞姑姑的胭脂涂满脸颊， 太阳公公就下班
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大班儿歌教案
大班儿歌教案 大班儿歌教案1 教学目标：1.理解儿歌内容，学会说儿歌。2.能运用手偶大胆表演儿歌。3.体验说儿歌的乐趣。4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。5.培养幼儿的.音乐节奏感，发
