专题：大班好事情教学反思
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好事情课后反思
《好事情》课后反思 《好事情》这是一篇儿童故事。故事告诉我们，要实现美好的愿望就应该付诸行动，从身边的小事做起。本篇课文的教学，我为了使学生能在快乐中更好的理解课文内
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好事情教学设计
好事情教学设计 教学目标 1 2屈”等词语的意思，并能用其中的一些词语造句。3的小事做起。 教学重点 学习生字、新词，流利、有感情地朗读课文。 教学难点 学生从文中得到启
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好事情教学设计
课文与学生： 小尤拉像我们很多孩子一样，是个纯真、善良的孩子，他想做好事的愿望是美好而可贵的，但却不太实际。他净想着做一些惊天动地、不同凡响的“大好事”，而不愿意做具体的
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好事情教学设计5篇
《好事情》教学设计 佚名 第一课时 教学过程： 一、形象揭题，学习生字 1、今天，我们要学习一篇新课文，题目是《好事情》。为了更好地学习课文，我们先来看一下本课的生字。2、出示
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《好事情》教学设计（5篇模版）
《好事情》教学设计作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小
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《好事情》说课稿
《好事情》第二课时说课稿 魏家地学校学校 牛小军 教材分析： 《好事情》一课是小学语文新北师大版一年级下册教材第15单元中的一篇课文。这个单元是以“长大”为主题，这篇课
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《好事情》的优秀教学设计（合集）
《好事情》是北师大版语文教材一年级下册第十五单元“长大”中的第二篇主体课文。课文描述了一个叫尤拉的小朋友一心想做好事情，但只想到去做哪些惊天动地的大好事，却没有意识
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大班语言《好事情》教案（通用）（样例5）
大班语言《好事情》教案（通用5篇）作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大班语言《
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大班教学反思
大班教学反思15篇 大班教学反思1 活动目标：1.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。2.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘
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大班教学反思
大班教学反思15篇 大班教学反思1 此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言
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大班教学反思
大班教学反思：《远离危险物品》
《远离危险物品》是一节健康活动，本次活动目标是：1、通过观察认识安全标记，教育幼儿远离火、电或其他有毒的物体。2、进一步提高幼儿自我防范意 -
大班教学反思
大班教学反思 大班教学反思1 是一篇优美的散文诗，短小的篇幅中，作者从形、色、声几个角度去描绘，展现出一个冰的世界，描绘得非常具体、形象、生动。但作者不是停留在纯客观的描
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大班教学反思
12月5日——6日我园开展了“新教师展示课”活动。作为新教师的我参与到了本次活动，向全园的老师开展了一堂语言活动——连琐调儿歌《孙悟空打妖怪》。
本次活动我制定了以下 -
大班教学反思
大班教学反思 大班教学反思1 十一月，我园开展了三年以内教师汇报课活动。在本次活动上，我设计了大班美术活动《我看我家》。这是当时的主题《亮眼看世界》中的一节活动。在活
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大班教学反思
“肉掉了” 每每看到孩子们熟睡的样子，心里总是洋溢着一种甜蜜。起床的音乐响起，孩子们准备起床的时候，我忽然听到一声：“俞老师，我的肉掉了。”我听了，急忙跑过去，问道：“什么，肉掉
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大班教学反思
不再孤单的线描画 ——线描画《花与花瓶》反思 活动背景： 我们班的班级特色重点在线描画领域，本班的孩子之前的线描基础不好，但是学习的能力比较强，在前期一段时间的绘画学习
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大班数学教学反思
大班数学教学反思 大班数学教学反思1 《3—6儿童学习与发展指南》中，大班科学领域数学目标提出“鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处
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大班数学教学反思
大班数学教学反思1 时钟是我们生活中常见的生活用品，时间无直观形象是较为抽象的。平时在班上孩子们会经常问：“王老师，现在几点啦！9点我们是不是该上课了……”由此可以看出，孩
