专题：大班教案风的秘密
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幼儿园大班教案《风的秘密》含反思（合集）
大班教案《风的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害，激发幼儿的探索欲望，乐意参与探索风的游戏，通过实际操作
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幼儿园大班科学《风的秘密》教案（大全）
大班科学《风的秘密》教案 设计背景： 孩子们对大自然中各种各样神奇有趣的科学现象有强烈的好奇心和探索欲望，“风雨雷电”这些自然现象，既普遍存在而又有无穷奥秘。孩子们是渴
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风的秘密教案
一、教材分析：自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子
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大班教案风[大全]
《大班教案风8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教案风第1篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地
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春天的秘密大班教案
春天的秘密大班教案春天的秘密大班教案1目标：1、理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。3、体验
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大班教案 雨的秘密
文档仅供参考 大班科学教案：雨的秘密 活动目标1.引导幼儿自己做小实验，了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”等科学现象。2.通过探索“雨”的形成，理解“梅雨季节”的来历。3.激
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大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案1
活动目标1.初步萌发自我保护意识。2.初步了解男孩女孩身体的差别，知道身体的隐私部位。3.学会尊重、保护自己的身体。活动 -
大班科学说课教案《风的秘密》及教学反思[范文大全]
大班科学说课教案《风的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解风的利与弊，引导幼儿辨证地看待事物，从小形成科学的思维方式，引导幼儿感受发现风的大小、
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大班教案风娃娃
.....................大班教案风娃娃（讲故事） 大班语言: 23 风娃娃（讲故事） luozhihui 教学内容：课本34～35 教学目的： 1、通过学习故事，使学生了解风对人类的帮助及危害； 2、教育孩
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幼儿园大班科学《风的秘密》活动反思
大班科学《风的秘密》活动反思 教学反思： 新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问
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幼儿园大班科学详案教案反思《风的秘密》[五篇范文]
《大班科学详案教案反思《风的秘密》》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学详案教案反思《风的秘密》！设计背景孩子们对大自然中各
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大班健康《牙齿的秘密》教案
一、活动目标1、通过交流讨论，了解换牙的基本常识。2、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。二、活动准备：Flash（牙齿的秘密）、牙刷若干、牙模一个、镜子三、活动流程：交流讨论
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《雨的秘密》大班教案（最终5篇）
《雨的秘密》大班教案作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理
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大班教案 出生的秘密（精选五篇）
文档仅供参考 出生的秘密 荆州市政府机关幼儿园 周文霞 活动背景： 根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动
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大班科学 雨的秘密 教案
文档仅供参考 大班科学雨的秘密 设计意图 “梅子黄时家家雨”，梅雨是上海初夏季节的一个明显的气候特征。很多孩子都喜欢下雨，本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始，逐步迁
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大班主题教案《邮局的秘密》
大班主题教案《邮局的秘密》
大班主题教案《邮局的秘密》1
一、设计意图：“叮当小屋”徐师傅送来了一封信，孩子们问：“信是从哪里来的？”“谁寄给您的呀？”“我知道信是徐师傅送 -
幼儿园大班教案：声音的秘密
声音的秘密 主题名称：什么联络你我他 次主题名称：电话 活动名称：声音的秘密 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 声音在幼儿的生活中无处不在，孩子对他既感到熟悉又感到
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名字的秘密大班语言教案
【教学目标】1、愿意大胆表述自己名字的秘密，感受自己名字的独特。（重点）2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。（难点）【教学准备】1、事先请幼儿向家长了解自己名字
