专题：大班教案海的女儿
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海的女儿教案
《海的女儿》读书指导课教学设计 一、教学目标 1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。 2.感悟安徒生及其作品中呈
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海的女儿教案
一、 导语 在欧洲北部，有一个很小但很美丽的国家，她闻名于世的原因不单单是因为她有着美丽的自然风光，还因为她拥有和自然风光同样美丽的童话故事，大家知道这是什么国家吗？（丹麦）每
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《海的女儿》教案
选用教材：教育科学出版社出版《艺术》教材，第八册第一单元。教学目标：1、以绘画、摄影、舞蹈、戏剧等艺术形式，学生感受、欣赏惠安女的生活环境和服饰美，进而认识家乡民俗风情和
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海的女儿教案
海的女儿 教材说明 〔解题〕 课题有很强的诱惑力，能让读者产生许多疑问和联想。课文是一篇童话故事，作者是安徒生。 安徒生，全名汉斯•克利斯安•安徒生，19世纪丹麦的批判现实
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《海的女儿》教案
海的女儿 依兰县第三小学 吴尚丽 教材简析 《海的女儿》是一篇童话故事。主人公小人鱼是一个舍弃了安适的海底生活，在海上大风暴中，义无反顾地拯救他人，不惜牺牲自己，追求爱情
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幼儿园大班获奖教案：画童话《海的女儿》
幼儿园大班获奖教案：画童话《海的女儿》作者：浙江省湖州市德清县德清县实验幼儿园王悦娟“活动领域：艺术活动前评析1、画童话活动给予幼儿精神成长。童话它以其极强的游戏精神
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大班故事：海的女儿（样例5）
大班故事：海的女儿 大班故事：海的女儿活动目标： 1．理解故事内容，感受故事中小美人鱼善良、美丽的性格和乐于助人、敢于牺牲的精神。 2．培养幼儿安静倾听，能大胆表述自己感想的习
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《海的女儿》读后感!
《海的女儿》读后感！ “在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明
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海的女儿故事书
篇一：童话故事 海的女儿 朗诵 小朋友 今天我要给你们讲一个人鱼公主的故事。 人鱼公主就住在大海的下面.。在大海的深处，生长着许多奇异的树木和花草，他们的树干和叶子是那么
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海的女儿读后感
海的女儿读后感1
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她没有得到王子的爱情,她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人 -
《海的女儿》读后感
《海的女儿》读后感
小时候缺书，上初中的时候才第一次读到《海的女儿》，那时，还不懂爱情，也不敢谈爱情，所以没有太深的感触，只有些模糊的感觉到这是一个凄美的爱情故事。
年过三十 -
读后感—海的女儿
《海的女儿》读后感
这个假期我读了《安徒生童话》，《海
的女儿》让我久久地回味。
故事叙述了美丽的人鱼公主和王子
的故事：
故事的主人公小人鱼公主和她的国
王爸爸、奶奶、 -
《海的女儿》读后感[★]
《海的女儿》读后感
The story about a man and a fish
"Sea Daughter" impressions of after-reading
A few weeks ago, I read a fairy tale - " Sea Daughter". It tells -
海的女儿的读后感[本站推荐]
海的女儿的读后感范文1这个故事真是太感动了，我感动的都哭了几次。让我最感动的是：小人鱼为了得到王子的爱，不顾一切的去追求，割掉自己舌头，用自己动人的嗓音去跟巫婆交换，变成人
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海的女儿读后感推荐（汇编）
海的女儿读后感推荐范文1海的女儿主要讲的是大海里的一条小人鱼，她与其他的人鱼一样，可以在水晶宫般的海底世界里逍遥自在地度过漫长的三百年，随后化为泡沫。小人鱼在深蓝色的
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海的女儿读后感（精选合集）
导语：《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》。下面是小编给大家介绍的海的女儿读后感4篇，欢迎阅读。海的女儿读后感一我读过一个美丽的故事，但是结局很悲惨。
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海的女儿读后感（精选合集）
《海的女儿》讲述了一个美丽感人的故事。我读完后，不禁为海的女儿留下了眼泪。下面小编整理收集了海的女儿读后感5篇，欢迎阅读！海的女儿读后感1今天我读了《海的女儿》这片童话
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海的女儿读后感[精选合集]
这是个悲伤的故事，但也曾给无数人的童年带来了梦想。写写你对这个故事的看法吧！下面是小编为大家整理的海的女儿读后感范文，仅供参考，欢迎阅读。海的女儿读后感范文（一）众人都知道
