专题：大班科学活动有趣的水
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大班科学活动：有趣的水（推荐）
大班科学活动：有趣的水 活动目标 1 、让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。 2 、知道水是生命之源，了解水的用途。 3 、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护
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大班科学活动教案：有趣的水
大班科学活动教案：有趣的水 大班科学活动教案：有趣的水活动目的： 1、了解水的特性，如透明，液体，无色无味。 2、知道水能干什么？加入不同的液体之后的变化如何。 3、体会自己动手
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大班科学活动《有趣的水》教案与说课稿
大班科学活动：《有趣的水》 活动目标 1、让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。 2、培养中班幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。 活动准备 1、两个金
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小班科学活动 有趣的水
小班科学活动：认识水 活动目标： 1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的；2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。3、在科学活动中，激发幼儿探索的兴趣。 活动准备： 1、两个
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小班科学活动有趣的水[★]
小班科学活动“有趣的水” 中捷第二幼儿园 张海荣 皮亚杰曾经说过:“知识来源于动作,而非来源于物体。”因此在幼儿科学教育活动中,让幼儿亲自动手操作非常重要。幼儿亲自动
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幼儿园大班科学活动教案《有趣的水》及教学反思[大全]
《大班科学活动教案《有趣的水》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《有趣的水》含反思！幼儿园大班科学教案：有趣
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大班科学活动 有趣的复制
大班科学活动《有趣的复制》 说课稿 教师：陈衍任 班级：大二班 大班幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了，所以在选择大班活动内容时，应从他们身边
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大班科学活动：有趣的影子
大班科学活动：有趣的影子 【设计意图】 五彩缤纷的世界里，随处都可以看见我们的影子。生活中影子时时刻刻都伴随着小朋友，同时也给小朋友带来了许多的问题和乐趣，小朋友们对它非
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大班科学活动：有趣的叶子
市优质课比赛教案
大班科学活动：有趣的叶子
象山城南幼儿园郑艳丹
活动目标：
1. 感受叶子的多样性，指导叶子都是由叶片、叶柄、叶脉组成的，学习按叶子的不同特征进行分类。
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大班科学活动 有趣的坡道
大班科学活动:有趣的坡道
一、活动目标：
1、对物体在坡道上的滑行状况感兴趣，感知物体在不同坡道上运动速度的快慢。
2、积极参与小组操作活动，会记录、交流操作情况。
3、体验 -
大班科学活动《有趣的洞洞》
大班科学活动《有趣的洞洞》执教者：刘洪活动目标：
1.找寻身边的洞洞，知道洞洞与我们生活密切相关。
2.探究洞洞的用途，体验探究的乐趣。
3.喜欢动手操作。活动准备：
洞洞实物若干 -
大班科学活动：有趣的镜子
科学活动：有趣的镜子（大班） 执教：莫瑱梅 ◆设计意图： 《纲要》中指出：教师应引导幼儿对身边常见事物的现象特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在科学史活动中，孩子们对三棱镜产
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大班科学活动《有趣的根》
有 趣 的 根 ——大班科学认知活动 凌素凡 （一）活动目标： 1、让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2、帮助幼儿了解根的作用及根与人类的
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大班科学活动《水的秘密》[精选]
大班科学活动《水的秘密》 一、活动目标 1、通过动手操作知道水的特点 2、了解水的用途并懂得节约用水 二、活动准备 水、水杯若干、各种调料味、颜料、小玩具两块、吸水布
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中班科学：有趣的水
中班科学：有趣的水 南京江宁金晨幼儿园 宋上艳 设计理念 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”，活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西，
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有趣的水大班科学教案
【活动目标】1、在探索的过程中发现问题，并想办法寻找答案，感受水的特性。2、通过科学小实验，发展积极探索、动手操作和创新思维的能力。3、了解生活中的水资源，产生保护水资源
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大班科学活动有趣的蜡说课稿
大班科学活动 有趣的蜡 一、说学习需要分析 在日常生活中，我发现幼儿特别喜欢"玩火"，这是非常危险的，也是成人所不允许的。但是我认为不让幼儿"玩火"会扼杀幼儿对火的探索的兴
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大班科学活动教案：有趣的鸡蛋
目标： 1、体验探索鸡蛋的快乐。 2、幼儿在动手操作中，学习分辨生、熟鸡蛋的几种方法。 3、发展幼儿的观察力及动手操作能力。 准备： 1、人手一托盘，盘内有一小筐（筐内有两个
