专题：大班民间游戏教案30篇
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大班民间游戏教案
民间传统游戏活动设计——跳竹竿 大一班张彬彬 一、设计思路： 纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游
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大班民间游戏
1、大班民间游戏《拾高粱茬》 活动主题的选择：孩子一天天地长大，随着身体“日长夜大”，口头词语也在积累增加，此时，正是“学说话”的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼
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大班民间游戏《斗鸡》
传统游戏公开课教案 活动名称：《斗鸡》 活动科目：健康 活动目标： 1、练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。 2、鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。 活动准备： 1、自编
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大班民间游戏集锦(全面)
民间游戏集锦（大班） 1、荷花荷花几时开 适合年龄: 5--6岁 游戏目的： 发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。 游戏玩法： 1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。 2、
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中大班民间游戏
中大班民间游戏 一、地雷爆炸 游戏目的： 1、锻炼幼儿的灵敏性和反应能力。2、提高幼儿的奔跑能力。 游戏方法： 游戏前参与游戏的小朋友在指定的范围内准备好，从中选出一名幼儿
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民间游戏教案
民间游戏教案 大班语言活动：《翻绳谣》 活动目标：1、通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各种生动有趣的造型图案。 2、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手的兴趣，
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民间游戏教案
民间游戏教案 民间游戏具有的丰富内容和特有的形式，有一定的思想性、教育性、多样性、趣味性、随机性和娱乐性，它可不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩。不仅符合
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幼儿园大班民间体育游戏
幼儿园大班民间体育游戏——跳房子
活动目标:
1、尝试单双脚跳的快乐，锻炼腿部力量， 有良好的动作协调性、灵敏性。
2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来 -
大班民间游戏总结（5篇范文）
2014第二学期大班民间游戏总结： 这一学期，我们班开展了许多民间游戏、民间童谣等娱乐性游戏，我们和孩子们一起努力进行了所有的活动，效果很不错好，伴随着一些童谣和游戏，幼儿的身
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5个幼儿园大班民间游戏
5个幼儿园大班民间游戏 1大班民间游戏：花样皮筋（晨间活动） 游戏准备： 皮筋一根（5米左右）、场地游戏目的： 1.掌握玩法，发展幼儿的腿部力量、弹跳力能力、平衡能力，培养其动作的协调性
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大班民间游戏活动计划
大班民间游戏活动计划 (2013~2014第一学期) 大班 新的学年开始了，为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健
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大班民间游戏《编花篮》
大班民间游戏:《编花篮》目标： 通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。 玩法： 孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子
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幼儿园大班民间游戏：长凳游戏
幼儿园大班民间游戏：长凳游戏 目的： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮
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中班民间游戏教案
中班体育活动：（怎样玩才能安全）教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参与户外活动
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中班民间游戏教案
民间游戏 《捉人》 游戏目标： 锻炼幼儿的快速反应能力。 游戏准备： 附儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。 游戏玩法： 中4班 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人
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幼儿园大班民间游戏优秀教案《踢毽子》[推荐5篇]
《大班民间游戏优秀教案《踢毽子》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班民间游戏优秀教案《踢毽子》！活动目标:1、 初步学习用脚连续
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民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
