专题：大班认识日历
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大班科学：认识日历
科学活动：认识日历 作者：史彦丽来源：寿光市文家街道西城幼儿园点击：33 时间：2010-1-15 【活动目标】 1、引导幼儿学会看日历，初步学习使用日历查找日期的方法。2、简单了解日历
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大班科学教案：认识日历
大班“认识日历”活动设计 一、活动目的 1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大
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幼儿园大班数学教案 认识日历（精选合集）
文档仅供参考 幼儿园大班数学教案 认识日历 一．设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进
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幼儿园大班数学教案(认识日历)
幼儿园大班数学教案：认识日历 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通
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幼儿园大班教案：认识日历
认识日历 主题名称：新年乐 次主题名称：了解新年 活动名称：认识日历 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 通过故事的形式，利用故事便于幼儿理解的特点，使幼儿喜欢、理解日
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认识日历[精选]
认识日历 活动目标： 1.了解日历的主要内容，并学会看日历。 2.体验日历在生活中的用处。 活动准备：收集各种日历。 活动过程： 一、 导入活动 1.猜谜语：一个本子墙上挂，一年365天全
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大班幼儿园大班数学教案 认识日历[5篇材料]
文档仅供参考 幼儿园大班数学教案 认识日历 一．设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进
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幼儿大班教案：认识日历 及反思（最终定稿）
活动内容：认识日历 活动目标： 初步认识日历，在操作中了解一年又十二个月，不同月份有不同天数。 对日历感兴趣，初步感知时间的概念，懂得珍惜时间。 发张推理能力。 活动准备： 教具准
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幼儿园大班认识日历教案反思（精选5篇）
《大班认识日历教案反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班认识日历教案反思！（1）大班上学期数学教案及反思《认识日历》含反思活动目
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幼儿园大班科学教案《认识日历》及教学反思（最终5篇）
大班科学教案《认识日历》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息，了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历
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认识日历教学反思范文合集
认识日历教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的认识日历教学反思，欢迎
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认识日历[共5篇]
大班“认识日历”活动设计 一、活动目的 1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分
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数学教案认识日历（推荐5篇）
数学教案认识日历 感性经验和兴趣在幼儿数学学习中非常重要。以下是小编整理的数学教案认识日历，欢迎参考，希望对大家有所启发! 数学教案认识日历【1】1.让幼儿认识日历，知道一
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认识日历 教案五篇范文
文档仅供参考 认识日历 大班“认识日历”活动设计 一、活动目的 1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（
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《认识日历》教学反思
《认识日历》教学反思 《认识日历》教学反思1 大班科学活动《认识日历》，活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历，我发现大部分孩子不认识，只有小部分孩子能说上来。于
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大班数学活动教案《认识日历》及教学反思[五篇]
大班数学活动教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解日历在生活中的运用及作用，引导幼儿认识日历，学会看日历，知道按事物不同的特征进行排序会有不
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幼儿园大班主题优秀教案《认识日历》及教学反思（精选合集）
《大班主题优秀教案《认识日历》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个
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幼儿园大班数学课教案《认识日历》及教学反思（全文5篇）
大班数学课教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解日历在生活中的运用及作用，引导幼儿认识日历，学会看日历，发展观察、辨别、归案的能力，快来看看幼
