专题：大班社会环保说课稿
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大班社会说课稿
大班社会《祖国在我心》 一、说教材： 我说课的题目是大班社会《祖国在我心》，热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义
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幼儿园大班社会说课稿
幼儿园大班社会说课稿：常用的标志一、设计意图
幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向 -
大班社会十二生肖说课稿
大班社会：《十二生肖》说课稿 一、说教材 （一）内容选择的依据 中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要
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幼儿大班社会说课稿
幼儿大班社会《妈妈的节日》说课稿 芙蓉幼儿园 蒋丽华 一、说教材 《妈妈的节日》是中国和平出版《社会领域》学前班下册第八课”。本课是以“热爱家庭、敬爱长辈”为主题的
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大班社会说课稿《我喜欢我》
幼儿园大班社会活动说课稿：《我喜欢我》 活动目标： 1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。3、在
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大班社会《交通规则》备课及说课稿
大班社会：交通规则 一、活动目标： 1、尝试了解各种不同的交通标志图，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用。 2、发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。 3、
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大班社会：我们都是环保宣传员
大班社会：我们都是环保宣传员 大班社会：我们都是环保宣传员活动目标： 1、了解废气、废水、生活垃圾对环境造成的污染及危害，使幼儿认识到环境对人类的重要性。 2、激发幼儿珍
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大班社会《交通规则我知道》说课稿
《交通规则我知道》 说课稿 尊敬的各位领导，老师：大家好！ 一、说设计意图 今天我给大家展示的是幼儿园社会领域课程《交通规则我知道》。此活动来源于幼儿的日常生活。我们都知
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大班社会《常用的标志》说课稿5篇范文
大班社会《常用的标志》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大
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幼儿园大班社会说课稿及反思（推荐5篇）
幼儿园大班社会说课稿及反思作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园大班社
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大班社会《中国的好娃娃》说课稿
大班社会《中国的好娃娃》说课稿 大班社会《中国的好娃娃》说课稿 一、说教材分析 当我拿到这个课题，首先让我关注的就是“中国”和“好娃娃”两个关键点。结合社会活动特
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说课稿大班社会《小伙伴,你真棒》
大班社会活动：小伙伴，你真棒（说课稿） 一、说教材分析 大家好！我今天说课的内容是大班社会《小伙伴，你真棒》，内容选自青岛市幼儿素质发展课程大班共同生活中的内容。大班这个年龄段
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大班社会《中国的好娃娃》说课稿
一，教材分析 当我得到这个话题，让我首先关注中国和好娃娃的两个要点。结合社会活动的特点，围绕这两个关键点，我认为儿童应该有一个积极的爱国经验，内化他们自己的真实想法和行
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大班社会《常用的标志》说课稿（五篇）
产品包装上的广告说课稿 一、设计意图： 各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广告、商品广告；随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，书报、电
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环保说课稿
《资源综合利用 环境保护》说课稿郏县第一高级中学：雷统帅一、说教材本节在新人教必修2第四章第二节，教学内容要求不高，难度也不大，在教学中教师可根据具体情况自行设计活动形式
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幼儿园大班社会环保教案《魔术小屋》（范文大全）
大班社会环保教案《魔术小屋》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养从小树立环保的意识，根据废物的外形特征和自己的生活经验进行大胆想象和创造，并乐于表达自己的观点
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大班区域活动课：环保小卫士(社会)
大班区域活动课：环保小卫士（社会） 大班区域活动课：环保小卫士（社会） 设计意图： 围绕“植树节”这个背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经非常重要，环境的保护是
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大班说课稿
大班说课稿 大班说课稿1 一、说教材我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是
