专题：大班社会领域教学总结
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幼儿园大班社会领域
幼儿园大班社会领域：安全教育——地震知识知多少 活动目标： 1、了解地震产生的原因 2、如何躲避地震的方法 3、地震的预防活动过程：一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,
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大班科学领域教学总结
大班科学领域教学总结 大班科学领域教学总结1 一、指导思想幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注重了拓展幼儿
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幼儿园大班社会领域多米诺骨牌教学设计
主要涉及领域：社会、健康、科学设计意图：最近，我班开展了科学活动《多米诺骨牌》，这是我们中国古代的一种游戏，后来有个叫多米诺的意大利人把骨牌带回家送给了小女儿。小女儿在玩
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大班社会领域：勇气[5篇]
大班社会领域：勇气设计意图：美国插画作家伯纳德？韦伯创作的绘本《勇气》，语言精炼、琅琅上口，画面鲜活、风趣幽默。细读后发现，绘本的每一页都深刻地揭示了生活的真谛，让大家明白生
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大班下册社会领域教案
大班社会领域教案 社会活动：夸夸我和我的好朋友 （一）活动目标： 1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 （二）活动准备： 每个幼儿找出自己的
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幼儿园大班社会领域教学计划
幼儿园大班社会领域教学计划 一、情况分析：本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活做准备，注重幼儿实践能力的培养，幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的
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大班社会领域《十二生肖》教案
活动要求：1.通过活动，知道十二生肖的名称。2.知道属生肖是我国特有的民族风格。3.培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。活动准备：1.十二生肖贴绒教具一套。2.舞龙道具二套。3.小
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大班科学领域教学总结（最终5篇）
教学反思，顾名思义，是指在开展教学活动之后，教师对其教学活动进行的反思。以下是小编为大家精心整理的”大班科学领域教学总结“，欢迎大家阅读，仅供参考。大班科学领域教学总结一
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大班社会领域教案《超市购物》及教学反思（合集）
大班社会领域教案《超市购物》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作
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大班社会领域教案《祖国各地特产》及教学反思（最终定稿）
大班社会领域教案《祖国各地特产》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发热爱祖国的情感，了解祖国各地的土特产品，知道我国地大物博资源丰富，教幼儿养成细心、认真
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大班社会领域教案《微笑》及教学反思（五篇模版）
大班社会领域教案《微笑》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿分享微笑给朋友带来的快乐，尝试用微笑等体态语言与人交往，会用语言来描述自己愉快的交往经历，培养幼儿
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社会领域教学心得体会
社会领域教学心得体会 社会领域教学心得体会1 现在的孩子独生子女居多，每个都很有个性，要么任性、要么野蛮、要么以自我为中心。或出现孤僻，难以合群，或出现个性太强，听不进不同
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大班领域教学重点
三、教育目标 语言领域：1．倾听理解 （1）．能听懂多重指令，并能按顺序行动。（2）．对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）（3）．能用普通话与人
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幼儿园大班社会领域教案《送祝福》（精选合集）
大班社会领域教案《送祝福》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐，学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人，感
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幼儿园大班社会领域教案《父亲节》[大全]
大班社会领域教案父亲节适用于大班社会的主题教学活动当中，让幼儿懂得爱亲人，懂得感恩父母，知道父亲节是在6月的第三个星期天，亲手为父亲做一份礼物，快来看看幼儿园父亲节教案吧
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大班社会领域《不同的西湖》
大班社会领域 《不同的西湖》 活动目标： 1、初步感知杭州西湖和大理西湖的美 2、了解杭州西湖和大理西湖的不同之处 3、初步感受杭州西湖和大理西湖不同的地方美食，产生想去那
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大班社会领域《关紧水龙头》教案
一、活动目标：1.知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。二、活动准备：禁止标志的图片三、活动流程：讨论--检查--制作(一)讨论师：有一次
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大班社会领域角色游戏设计方案专题
大班社会领域角色游戏设计方案 活动设计： 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中社会领域提出的5~6岁幼儿在人际交往中，能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服，能有礼貌的与人交往；在
