专题：大班数学教案两层分类
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大班数学教案：分类
大班数学教案：分类 设计思路：大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高，但是对归纳事物特征的能力仍然较弱。需要通过不断的动手操作来帮助他们提高发现﹑观察﹑比较﹑归纳事物特征的能
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大班数学教案层级分类（本站推荐）
大班数学教案：层级分类 设计思路：大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高，但是对研究事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱。需要通过多次的分类活动来帮助提
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幼儿园大班数学教案《分类》及教学反思[精选5篇]
大班数学教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养儿童的动手操作能力，合作交流能力，通过分类让学生感知不同标准分类的意义，发展目测力、判断力，快来看看
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幼儿园大班数学教案：按某一特征分类
目标： 1、学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 准备： 1、绘制12张实物卡片。 2、师幼共同收集
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分类数学教案（五篇范文）
分类数学教案15篇在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编
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小班数学教案分类
小班数学教案分类 小班数学教案分类本节课所授内容为小班数学活动《我会分类收拾好》。 活动目标：1、练习将物品按功能进行分类。2、养成分类收拾物品的好习惯。3.通过游戏体
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大班数学教案
大班数学教案《我给他们排排队》说课稿 一、说活动教材 排序，在我们的生活中随处可见：服装花纹上的排序、栏杆颜色上的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上
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【推荐】大班数学教案范文合集
【推荐】大班数学教案四篇作为一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的大班数学教案4篇，
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【精品】大班数学教案模板范文大全
【精品】大班数学教案模板八篇作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的大班数学教案
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大班数学教案[大全]
精选大班数学教案7篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的大班数
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有关大班数学教案汇总（合集）
有关大班数学教案汇总6篇作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题
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大班数学教案doc
活动1 6可以怎么分 活动目标 ※学习10以内的分解和组成，了解10以内数的不同分法 ※学习10以内数的加法，认识加号、等号 活动准备 ※《我的数学》第1234页 ※搭配第四页的玩具
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大班数学教案
大班数学教案 大班数学教案1 活动目标：1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色外形等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力。3、养成自己整理鞋子的好习惯。活动准
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大班数学教案
大班数学教案 1活动目标1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，了解一年，有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。2、引导幼儿明白日历等是查看时间（日期）的工具，学习查看
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大班数学教案
大班数学教案 15篇 大班数学教案 1 活动设计背景：为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我从四个方面着手，第一、利用身上的器官来帮助他们了解单和双的概念，
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大班数学教案
幼儿园大班数学活动：《区别单双数》 活动目标： 1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个两个的数数，数完后还剩一个的数是单数。 2、能进行1
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大班数学教案
数学活动方案：滚一滚 （幼儿园大班） 一、设计意图： 孩子对于会滚动的物体十分感兴趣，并乐此不彼，为了进一步激发幼儿探索的兴趣，并发散幼儿的思维，我设计了“滚一滚”的教学活动。该
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大班数学教案
大班数学教案1 数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。在长期的教学中发现：幼儿已渐渐不满足于以传授为主的教学模式、不满足于教具与学具的操作、不满足于学习10
