专题：大班图形添画教案
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大班美术指纹添画教案
活动目标：1.学习在指纹上添画简单的线条，使其变成有趣的图案。2.尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。活动准备：纸、水彩笔、印泥、纸巾、相关图片。活动过程：一.故事导入，引
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《添画》教案
《添画》教案 一、教材分析 本课属于“造型_表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，
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添画教案
第1课添画教学目标： 知识与技能：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 过程与方法： 利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添
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大班美术教案-图形想象画
大班美术活动：图形想象画 一、活动目的： 1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。 2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。 3、。培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。 二
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手印添画教案
手 印 添 画 于都第三小学 朱石香 教学目标： 1、 在根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象的基础上，完成一幅有手印组成的画。 2、 进一步提高学生的观察力、想象力
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添画人像教案
第9课 添画人像 第一课时 教学目标： 1、认知目标：了解人物头像的基本结构和特征。 2、技能目标：训练学生的发散思维能力。 3、情感目标：培养学生勤于思考的好习惯。 教学重点：欣
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大班美术：水墨拓印添画
[大班美术：水墨拓印添画] 大班美术：水墨拓印添画 设计意图：生活中，小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么，大班美术：水墨拓印添画。以往
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《手形添画》教案（汇编）
手形添画 一年级美术 陈晓丽 教学目标：1.能摆出手形并仔细观察产生联想。 2.能描画出手形轮廓并大胆想象添画成形。 3.能积极参与游戏与表现，感受艺术创造的乐趣。 教学重点
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二年级美术教案 添画doc
阅读新闻 【 返回首页 】 人美版二年级美术下册教案 (A) 第1课 添画 教学内容与目标 1．显性内容与目标 应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关
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撕纸添画教案
第九课 撕纸添画 教学目标: 认知目标： 能仔细观察撕出的色纸形状，发现并表现出其与生活中的人或物形象之间的联系。 技能目标: 能大胆随意地根据碎纸片展开联想并添画成新的
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《手形添画》教案
《手形添画》教案 教学目标： 1、通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 2、掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系； 3、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和
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《撕纸添画》参考教案
《撕纸添画》参考教案 一、教材分析： 撕纸添画是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于刚刚入学的小学生来说，不失为一种较为巧妙而有效的
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幼儿园大班《图形想象画》美术教案（含五篇）
幼儿园大班《图形想象画》美术教案作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿
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幼儿园大班美术教案《树叶添画》及教学反思范文大全
大班美术教案《树叶添画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品，幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面
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幼儿园大班教案《创意添画》及教学反思[五篇模版]
大班教案《创意添画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿根据丝带落在地上的形状和色彩进行创意添画，初步了解风与人类生活的关系,并尝试制造和利用风，大胆表现,用
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幼儿园中班教案：中班美术《图形变变变(联想添画)》教案5篇
幼儿园中班教案:中班美术《图形变变变（联想添画）》教案模板 设计意图： 中班幼儿以认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘
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图形想象画教案[合集五篇]
图形想象画教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面
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大班美术喷刷画 美丽的图形 教案
文档仅供参考 大班美术喷刷画美丽的图形 目标： 1、初步学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。 2、体验喷刷作品的艺术美。准备： 1、 各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料（红、黄
