专题：大班音乐教案小螺号
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大班小螺号教案
大班小螺号教案 大班小螺号教案1 教学内容：人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲《小螺号》。内容包括：1、感受、学唱、表演歌曲
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歌曲 小螺号 大班音乐活动课
歌曲 小螺号大班音乐活动课 活动目标 1 能正确的理解歌词 并感知音乐的节奏 培养孩子们对音乐的节奏感 2 乐意参与音乐欣赏活动 并体验唱歌的快乐3 能够运用简单的肢体动作
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音乐教案小螺号5则范文
小螺号 一、 教材分析： 歌曲为2/4拍，羽调式，二段体结构。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律，形象地表达了螺号声声以及海边儿童期盼阿爸快快回时的急切心情。第二乐段将节奏
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幼儿园大班音乐教案《小螺号》及教学反思[五篇]
大班音乐教案《小螺号》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐意参与音乐欣赏活动，并体验歌唱过程中的快乐，能正确理解歌词，并感知音乐的节奏，培养对音乐的节奏感，能够
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小螺号教案
《小螺号》教学设计 一、教学目标 1、认知目标：学习用上滑音、波音两个装饰音演唱《小螺号》、使歌声更具活力更动听。 2、能力目标：通过模仿、创编自己喜欢的舞蹈动作根据歌
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小螺号教案
教学目标： 一、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活,热爱大自然的美好心情。 二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用
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《小螺号》教案
小螺号教案 教学目标设计： 1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 2、学习运用好滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使
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《小螺号》教案
《小螺号》 教学目标： 1、用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。 2、感受歌中活泼欢快的情绪和在海边生活的情趣。 教学重、难点： 1、学生能够用轻快、弹跳的声音演唱
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小螺号教案
第1课时 教学内容：1、 学唱歌曲《小螺号》 2、 聆听《划龙船》 课型：唱歌综合课 教学目标：1、能准确流畅的演唱歌曲 2、认识并掌握上滑音、波音的唱法 3、了解掌握声乐的演唱
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小螺号教案
课题：《小螺号》
课型：歌唱教学
课时：一课时
教学目标：
知识与技能：学习歌曲《小螺号》，指导学生用欢快甜美的歌声完整地演唱，体验节奏的变化对歌曲表现的作用。过程与方法：通过歌词 -
小螺号教案
《小螺号》教学案例 教学内容 ：歌曲教学《小螺号》 教学目标： 1、学习歌曲《小螺号》，指导学生用欢快甜美的歌声完整地演唱。 2、体验节奏的变化对歌曲表现的作用。 教学重点： 1
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小螺号音乐教学设计
篇一：小学音乐歌曲《小螺号》教学设计小学音乐歌曲《小螺号》教学设计 篇二：《小螺号》教学设计《小螺号》教学设计教学目标： 知识目标：学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其
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小学音乐《小螺号》说课稿
小学音乐《小螺号》说课稿
一、活化内容，说教材
歌曲《小螺号》是义务教育课程标准三年级艺术上册第七单元《小小旅行家》的教学内容，它是一首深受孩子们喜爱的儿童歌曲，反映了 -
音乐《小螺号》评课稿
今天我听了一段音乐上老师的老师教下四年级下学期小蜗牛。在本课中，我们看到陈先生有全面的晋升。 陈教授本课以新课程概念为指导，培养学生的审美能力作为音乐的核心，以激发
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小学音乐《小螺号》说课稿
《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。接下来小编为你带来小学音乐《小螺号》说课稿，希望对你有帮助。一、说教材它是本课
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《小螺号》的教案
小螺号一课的教案
对象:
小学一年级学生
教学目标:
1.知识与技能:灵活应用硬笔工具,能用各种线条画出海螺的形状和纹路。
2. 过程与方法:在欣赏中感受海螺奇特的形状变化,充 -
《小螺号》教案 、（xiexiebang推荐）
《小螺号》教案 科目：音乐课时：1课时教学对象：一年级小学生 一、教材内容分析 学生用欢快的声音去演唱歌曲《小螺号》 二、教学目标 1 能用活泼欢快的声音演唱，用歌声表达对幸福
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小螺号教案6
四年级第6周
教学内容 ：
歌曲教学《小螺号》
教学目标：
1、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。
2、学习歌曲《小螺号》，指导学生用欢快甜美的
