专题：大班语言老虎来了
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大班语言教案 老虎来了
文档仅供参考 大班语言教案老虎来了 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展
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大班语言教案 老虎来了 教案
文档仅供参考 大班语言教案老虎来了 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展
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幼儿园大班语言优秀教案《老虎来了》（五篇材料）
设计意图：《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”；《幼儿园语言课
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语言教案：老虎来了（共五则范文）
语言教案：老虎来了作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的语言教案：老虎来了，仅供
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幼儿园大班续编故事：老虎来了
大班语言活动：续编故事《老虎来了》 活动目标： 1．积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。2．能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 3．认真倾听故事
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幼儿园大班语言教案《老虎来了》及教学反思（5篇范例）
《大班语言教案《老虎来了》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案《老虎来了》含反思！活动目标1、认真倾听故事，较快地
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大班语言春天来了教案[精选合集]
大班语言春天来了教案8篇作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的大班语言春天来了教案，希望能够帮助
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大班语言说课稿 轰隆隆来了
大班语言活动说课稿 故事《轰隆隆来了》 一、 说教材 《纲要》中指出，要让幼儿喜欢故事、儿歌等文学形式。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式。故事通过典型的任务形象、生动的
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大班语言教案《咕咚来了》
大班语言活动：《咕咚来了》 活动目标： 1. 理解故事内容，感受故事的趣味性。 2. 懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。 教学重点、难点 鼓励孩子们大胆探索问题，解决问
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大班美术欣赏教案《大老虎来了》（精选五篇）
大班美术欣赏教案《大老虎来了》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用跳线法、添画法的绘画方式表现物体之间的前后遮挡关系，仔细观察画面，理解物体之间的遮挡关系，大
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幼儿园大班语言教案《方格子老虎》
幼儿园大班语言教案《方格子老虎》 活动目标： 1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2、在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐。 活动
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幼儿园大班语言教案：醒来了
幼儿园大班语言教案：醒来了 活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感，萌发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操
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大班语言活动：咕咚来了[5篇范文]
大班语言活动：咕咚来了 一、活动目标 1. 理解故事内容，感受故事的趣味性。 2. 使幼儿简单认识木瓜；发展初步的语言能力，能够完整表达自己的想法。 3. 懂得遇事不惊慌，要冷静思考，
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大班语言活动《城里来了大恐龙》
《城里来了大恐龙》语言 教学目标 1、感受故事所表现的诙谐情趣。 2、理解故事中恐龙角色的形象特点。 活动准备 挂图21号，《小朋友的书·动物王国》；磁带及录音机 活动过程 1
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大班语言活动：城里来了大恐龙
大班语言活动：城里来了大恐龙 活动目标： 1、了解故事，理解故事中恐龙的形象特点。 2、学习用较完整的语言表述恐龙进城遇到的事以及带来的不同感受，愿意用自己的特点做一些受人
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大班语言教案：《没有牙齿的大老虎》
大班语言教案：《没有牙齿的大老虎》 活动目标： 1. 遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。 2. 发展幼儿思维，提高语言表达能力和表现力。 3.理解故事内容,把握不同角色的性格
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大班语言教案(没有牙齿的老虎)
大班语言教案(没有牙齿的老虎) 一、活动目的： 1、引导幼儿理解故事的内容，知道大老虎为什么变得没有牙齿2、引导幼儿用不同的表征手段大胆表述自己的想法3、教育幼儿学会保护
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大班语言教案《没有牙齿的大老虎》
大班语言教案：《没有牙齿的大老虎》故事设计意图：大班的幼儿年龄阶段目标是能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化，有表情地表演故事，而这一故事中有一些对话，需要分角色体会与
