专题：大班语言能干的我
-
大班语言活动《能干的我》
大班语言活动《能干的我》 活动目标 ： 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用我会--------说一句话。 3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到
-
大班语言《能干的我》教案反思（范文）
大班语言教学活动《能干的我》 杨丹萍 活动目标 ： 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用“我会帮XX----”说一句话。 3、体验帮助别人自己也是
-
大班语言公开课教案《能干的象伯伯》[推荐五篇]
大班语言公开课教案《能干的象伯伯》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理，观察图片，讲述故事中角色对话，初步培养幼儿讲故事和表
-
C语言也能干大事
1.格式：MessageBox(NULL,TEXT(“”),TEXT(“”),MB_OKCANCEL|MB_ICONQUESTION);
2.按钮：MB_OK,MB_OKCANCEL,MB_YESONCANCEL,MB_RETRYCANCEL,MB_ABORTRETRYIGNORE;
确定，确定取 -
大班语言《我爱我家》[合集]
大班语言《我爱我家》活动目标：1.了解父母虽用不同的方式对待孩子，但内心都是充满了爱，加强与父母的互相理解和沟通。2.在理解父母之爱的基础上，大胆表达自己对父母的爱。活动准
-
大班语言---诗歌《我想》
大一班语言公开课活动设计----诗歌执教：蔡嘉文
设计意图：我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特 -
大班语言 如果我有一块钱
如果我有一块钱 设计思路：一块钱能买什么?好吃的、好玩的，三只熊每天都在做“如果我有一块钱的游戏”，梦想着自己需要得到的好东西.。终于有一天他们真的有钱了，却为了帮助朋友，
-
大班语言我就是喜欢我教案
大班语言我就是喜欢我教案 大班语言我就是喜欢我教案1 内容与要求：1、在看看、听听、讲讲的过程中，理解故事内容，感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。2、在同伴面前
-
大班语言 我喜欢我 说课稿
大班语言《我喜欢我》说课稿 一、说教材： 1、《纲要》中指出：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物问题，又有助于拓展幼儿经验和视野。而结
-
大班语言《我最爱祖国》
大班语言《我最爱祖国》 活动目标： 1、重点：初步学习诗歌，理解诗歌内容。 2、能看图标，有感情的朗诵诗歌。 3、激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。 活动准备： 图标：
-
大班语言《我是大班小朋友》
学科：语言年级：大班备课时间：2012/8/31备课人：李娟上课人：第3周
大班语言：我是大班小朋友（诗歌）
活动目标：
1.能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。
2.进一步 -
大班语言 我是大班小朋友
大班语言 我是大班小朋友 活动内容 1、对诗歌内容感兴趣，知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 2、初步学习有表情地朗诵诗歌，能大胆地连贯地在集体面前朗读。 3、激发做大班
-
幼儿园语言教案 能干的绳子
文档仅供参考 能干的绳子 一、活动内容：能干的绳子（故事） 二、活动目的：1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。三、活动准备：1
-
语言教案(公开课)能干的脚
中班语言活动设计：能干的脚
活动目标：1、在阅读画面的基础上，认识动词：跑、跳、踢、踏。
2、会比较四个汉字的共同特征，初步了解汉字的构成规律。 活动准备：图片四张，跑、跳、踢、 -
中班语言教案：能干的尾巴
文档仅供参考 能干的尾巴（语言） 活动目标：1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。 3
-
幼儿园大班优秀语言教案《能干的嘴巴》及教学反思（大全5篇）
《大班优秀语言教案《能干的嘴巴》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、学会根据画面的内容阅读相应的文字，乐意读一读汉字：吹、
-
大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
-
大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制
