专题：点点点绘本教案和反思
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绘本《点点点》
小班绘本游戏《点点点》 设计意图： 本活动来自一本可以让孩子一边读一边游戏的神奇绘本《点点点》，它是美国亚马逊五星级童书，设计思路是以幼儿喜欢的集体游戏方式进行，以适合小
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小班绘本点点点教案
绘本《点点点》教学设计（小班） 通州湾东凌幼儿园邱红梅 活动目标： 1. 在看看、说说、想想、玩玩中了解绘本内容。 2. 在游戏情境中感知点点的颜色、数量、大小、方位等变化。 3
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中班绘本点点点教案
活动名称：中班绘本——点点点 一、活动来源： 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心
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点点点 教案反思
点点点 嘉鱼县实验幼儿园中三班周盼 活动设计意图： 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子
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中班语言优秀教案《绘本点点点》及教学反思[精选五篇]
中班语言优秀教案《绘本点点点》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化，动手操作按规律排序涂颜色
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绘本《点》教案
绘本《点》教案 绘本《点》教案1 活动目标：1、通过绘本阅读，认识红、黄、蓝三原色。2、通过玩变色游戏，感知两种或三种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。3、积极
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点点点 教案
绘本《点点点》教学设计（小班）活动目标： 1. 在看看、说说、想想、玩玩中了解绘本内容。 2. 在游戏情境中感知点点的颜色、数量、大小、方位等变化。 3. 体验阅读带来的快乐。
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点点点 教案
我的教学改进第二稿 活动名称《点点点》 执教：耿琦 活动目标： 1.在看看、说说、想想中，了解绘本的内容。 2.在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化
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amazingkids绘本赏析｜《点点点》一书多用让孩子爱不释手（合集）
AmazingKids 绘本赏析｜《点点点》一书多用让孩子爱不释手 《点点点》作者：文／图埃尔维-杜莱 适龄范围：1-6岁（据孩子的亲子共读基础，只作参考） 绘本故事：绘本通篇都是黄点、红点、蓝
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绘本教案、反思[推荐阅读]
《小老鼠和大老虎》 教学目标： 1、 2、 3、教学重点：目标1、2 教学难点：目标3 教学方法：情境创设法、引导法 学生学习方法:观察发现法、讨论法、表演法 准备：电子绘本教材
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绘本教案
《母鸡萝丝去散步》课堂实录 执教姚莉 一、内容简介 《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，实际上包括了两个故事，文字极其简单，讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，图
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绘本教案
小朋友，还记得今天早上老师带你们晨诵了什么诗歌吗？生：小种子师：对，小种子 一粒小种子 睡在泥土里……生：一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公唤醒它，春来了，春来了，小
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绘本教案
《小猪变形记》教学设计 双桥小学 徐 念 教学目标 1．了解小猪通过改变自己寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2．在阅读中体会，在体会中阅读，做自己
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绘本教案
大班语言活动：绘本故事——《搬过来，搬过去》 活动目标： 1、仔细观察画面，了解两个好朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。 2、体验故事中好朋友相互关心理解对方，遇到困难
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绘本教案（精选）
绘本教案《花婆婆》及反思 学习目标： 1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。 活动准备： 1、四季特征
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绘本教案
教案 开场:小朋友们好,在开始我们的故事之前朱老师向大家做个调查好吗？有多少小朋友拥有自己的房间,请举手。（相信小朋友们的房间一定非常的漂亮）那么，又有多少小朋友是睡在自己
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绘本教案
绘本社团教案 一、二 教学目标：1.了解绘本的概念 2.做好绘本创作的准备 教学内容： 1.导入 在《阿丽思漫游奇境记》的开头，阿丽思偷偷地瞧她姐姐看的是什么书，可是书里又没有画儿
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绘本教案
绘本作文《逃家小兔》教学设计 打鼓中心小学教师：胡莉 目标预设： 1．创造性地阅读绘本故事，理解故事内容，体会角色情感； 2．选择具体画面，联系自身生活，展开丰富的想象，将画面内容用生
