专题:杜甫诗四首赏析
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杜甫诗四首 教案
杜甫诗四首 教案 《兵车行》教案 【教学目标】 1、领会诗歌中语句的含义,背诵诗歌。 2、理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情。 3、体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的
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6.杜甫诗四首.
6.杜甫诗四首 《兵车行》 【学习目标】 1.领会诗歌中语句的含义,背诵诗歌。 2.理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情。 3.体会杜甫诗歌章法严密.整齐之又有变化的特点。 【学
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杜甫诗赏析
杜甫诗赏析 一、读书与漫游时期代表作 《望 岳》 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1、诗文解释 首
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杜甫诗四首 教案五篇范文
《兵车行》教案 【教学目标】 1、领会诗歌中语句的含义,背诵诗歌。 2、理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情。 3、体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特点。 【教学重点
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诗四首
30、诗四首 【教学目标】 1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 2、品味语言,体味诗歌的内涵。 3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 【教学重
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诗四首
《诗四首》教学设计 竹条二中张敏 教材简析: 这四首古代诗歌都写得情景交融,以景传情,为我们展现出一幅幅优美的画卷。诗人用他们的笔触,带领我们走进那色彩各异、形象鲜明的诗
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诗四首(本站推荐)
30.诗四首教案 教学目标:1、朗诵这四首诗,要求能够正确背诵、默写。 2、引导学生领会诗词的意境美,语言美,受到美的熏陶和感染。 3、充分调动学生联想和想象,以提高理解、欣赏古
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春夏秋冬四首诗
夸春 青山草碧水清, 桃红柳绿燕行, 夜眠不知晓情, 粉面已然倾城。 咏夏 烈日炎炎瞠舌, 雄蝉了了知热, 莲叶荷花入梦, 月升蛙鸣萤火。 赞秋 蝶憩霜至晴阔, 残荷彩菊叶落, 虽闻凉意袭
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30.诗四首doc
30.诗 四 首 教案整理:任军杰 (《归园田居》《使至塞上》) 教学目标 有感情地朗读并熟练地背诵这两首诗。品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文
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诗四首练习题
第1页 诗四首 ++++基础巩固 1.下列加点字注音正确的一项是( ) A.晨兴理荒秽(suì),带月荷(hè)锄归。B.萧(xiāo)关逢候骑,都护在燕(yàn)然。 ...C.登临吴蜀(shǔ)横分地,徙倚(yǐ)湖山欲暮时
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《诗四首》测试题
归园田居(其三) 1.写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是: 2.陶渊明《归园田居》中表示辛勤劳作,热爱劳动的诗句: 3.“但使愿无违”的“愿”具体指的是________________
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冰心诗四首
冰心诗四首 《母亲》《纸 船》 【教学目标及重点】 一、体会诗中所蕴含的情感及深刻的哲理。 二、有感情地朗读课文。 【教学课时】一课时 【教学过程】 讲授《母亲》 一、
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诗四首教案
诗四首教案 课题诗四首课型新授授课时间 总第 课时教学目标朗读并背诵、默写四首古诗; 培养学生感悟古代诗歌内容的能力; 品味诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶和感染。教材
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《诗四首》教案
《诗四首》教案 【教学目标】 1.熟读背诵四首诗,形成积累。 2.品味诗歌的语言,体会诗歌的内涵,受到美的熏陶和感染。 3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品味和审美
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冰心诗四首
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王维诗四首
王维诗四首 教学目标: 1.了解王维的生平,结合诗人的经历理解作品。 2.了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。 3.揣摩诗歌语言;把握借景抒情,
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白居易诗四首
白居易诗四首教学目标:
1.了解作者白居易的生平和诗歌理论。
2.概括《轻肥》的思想内容,指出其对比手法的特点;分析《花非花》中博喻手法的运用;理解《杜陵叟》中通过人称转换来 -
冰心诗四首
《冰心诗四首》教案 教学目标: 知识目标: 学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 能力目标: 体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理。 情感目标: 体味人间至爱