专题:东方之珠评课稿
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《“东方之珠”》评课稿
东方之珠 阅读教学是小学语文课堂教学中分量最重要的内容之一。如何让学生在阅读教学中发挥最大的积极性,最大程度地获取知识,直接关系到课堂的成败,乃至全面影响本学科学习及
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东方之珠+鉴赏课(范文)
音乐课教案 《东方之珠》 《鼓浪屿之波》 《1997 天地人》交响曲教案 (授课教师唐昱) 《东方之珠》《鼓浪屿之波》《1997天地人》交响曲教案 教学内容:学唱《东方之珠》、鉴赏
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东方之珠说课稿
《东方之珠》说课稿 一、说教材 《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠——香港的繁华与美丽,而且还配有生动形
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东方之珠教案
东方之珠"东方之珠" 公开课金奖教案 [2018] "东方之珠" 一、导航 课文主要内容及全文思路导读 一九九七年,香港回到祖国的怀抱,全国人民举国欢庆。 课文描写了香港"迷人的沙滩
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东方之珠 教案
《东方之珠》教案 教具准备:录音机、钢琴、 (1)教学目标:1 、通过欣赏《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中,理解作
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《东方之珠》教案
《东方之珠》教案 教学目标: 1、知识能力目标:让学生通过学唱和欣赏《东方之珠》,感受和体验歌曲的情感。 2、 过程方法目标:通过进行音乐感受和辨识的活动,让学生把听到的相同和
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《东方之珠》教案
3、联系上下文,理解重点词句的意思,体会关键词句在表达情意方面的作用。4、通过作业,积累课文中的优美词句。二、教学准备:1、布置学生预习课文。(读几遍课文,读一读生字新词。)收
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东方之珠教案
《东方之珠》教案 执教者:汨罗市弼时中学 范锷 教学目标: 1 、通过欣赏、演唱《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中
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东方之珠教案
《东方之珠》教案 一、教学目标: 1 、通过欣赏《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中,理解作品的情感内涵。 2 、主
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师: 大家下午好! 本周在学校的安排下,我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示,使我受益匪浅,但由于时间关系,我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成,熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天,在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课,听后,我感慨万分。对于一节好的语文课,我有了更深刻的认识。以前总以为,只要学
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如何评课(推荐)
如何评课? 各位领导,各位老师下午好! 每一次外出听课,听完课总会有评课这一环节,每到这时候,我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人,反观自己,一节课到底应从哪些方面进行评
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评课(模版)
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课,我感触颇多,受益匪浅,现从以下几个方面谈谈我自己的感受: 一、将信息技术和语文课程合理整合,形象的思维和抽象的思维
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评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间,听了三位老师的课,使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境,打破原有知识
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评课稿
初中思想品德课评课稿 2018年4月25日上午,我听了一节八年级思想品德课《做个聪明的消费者》,听了之后我受益匪浅,觉得值得学习的地方很多。下面我着重谈谈对这节课的看法。 一
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评课稿
评张丽君课 本节课的教学目标明确,教学步骤清晰,达到了预期的效果。张老师在语言表达,语调控制,课堂组织上的表现极其出色,值得我们学习。学生和听课老师都跟着教学思路,学到了东
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评 课 稿
评 课 稿 中心发言人:宋正梅 今天听了张巧凤老师执教的《奇异的琥珀》这一课,感觉整节课实效性很强。这是六年级上册第五单元里的第一课,本课是一篇说明文。说明文一直都让人
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评课稿
蒋老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1、