专题：电化学腐蚀教学设计
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《金属的电化学腐蚀与防护》教学设计
《金属的电化学腐蚀与防护》教学设计 三维目标： 知识与技能：1．了解金属腐蚀及其危害。 2．了解金属电化学腐蚀的原因及反应原理。 3．了解金属防护的一般方法，特别是电化学防护的方
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电化学腐蚀与防护（推荐）
电化学腐蚀与防护 姓名：吴三（09化学）学号：0909401069 金属腐蚀现象在日常生活中是司空见惯的，在腐蚀时,在金属的界面上发生了化学或电化学多相反应,使金属转入氧化(离子)状态.
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物理化学电化学腐蚀与防护
电化学金属腐蚀原理与防护 高材1205班穆仕敏 20120221165 摘要： 1.金属腐蚀：金属和金属制品在一定环境中使用或者放置，会自发的发生氧化反应，逐渐的变成氧化物，氢氧化物或各种金
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2016山东教师招聘面试：《金属的电化学腐蚀与防护》教学设计
山东教师招聘网 《金属的电化学腐蚀与防护》教学设计 一、教学目标 【知识与技能目标】 了解电化学腐蚀的定义、电化学腐蚀的原理及其两种形式;知道金属的电化学防护的两种
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《第四章 第四节金属的电化学腐蚀与防护》教学反思
《第四章 第四节金属的电化学腐蚀与防护》教学反思
海南华侨中学高二化学组李冰心 一、课题名称：第四节金属的电化学腐蚀与防护
二、时间：2012-11-26
地点：高二（16）班
参加人员：高 -
金属的电化学腐蚀与防护教学反思（5篇范例）
人教版选修四第四章第四节《金属的电化学腐蚀与防护》是在学习了原电池和电解池原理的基础上展开的，学生已经具备了一定的理论知识，本节课的学习有利于培养学生探索问题、解决
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金属的电化学腐蚀与防护教案
金属的电化学腐蚀与防护 电解原理知识梳理 1. 电解原理 电解 使通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在阴、阳两极引起 的过程电极名称 阳极 和电源相连的电极，发生反应阴极
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海洋工程材料复习大纲金属电化学腐蚀原理
第二章金属电化学腐蚀原理§2.1腐蚀的基本概念2.1.1什么是腐蚀（corrosion）？埃文斯：金属腐蚀是金属从元素态转变为化合态的化学变化及电化学变化。方坦纳：金属腐蚀是金属冶金的逆
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金属的电化学腐蚀与防护的教案
《金属的电化学腐蚀与防护》教案 复习：我们已经学习了原电池和电解池的原理，请同学们判断下列装置属于哪类电池？判断装置中电极材料及哪极金属有损耗? 这属于哪类电池？判断电极
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第四节 金属的电化学腐蚀与防护公开课教案
选修4 公开课教案 第四节 金属的电化学腐蚀与防护 一、教学目标 1．知识与技能目标 （1）知道金属腐蚀的两种类型（化学腐蚀和电化学腐蚀）。 （2）能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金
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人教版高中化学选修4《金属的电化学腐蚀与防护》说课稿[最终定稿]
人教版高中化学选修4《金属的电化学腐蚀与防护》说课稿 一、说教材 1.教材内容 《金属的电化学腐蚀与防护》是人教版普通高中化学课程选修4《化学反应原理》第四章《电化学
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教学设计范文
教学设计（预案）修改 教学中情境的创设方法很多，如果一堂课的教学设计，平铺直叙，学生难免在上课过程中思想不能集中，要有效地抓住学生的注意力，必须在一节课中设计若干个兴趣高潮，而
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教学设计
《简·爱》名著阅读教学设计
一、教学目标：
1、 了解《简·爱》的主要内容，感受书中文字的力量，人物的魅力。
2、 激发学生读名著的热情，让学生学会读书，爱上读书。
3、 学习作者 -
教学设计
《尊严》 教学设计 付廷杰 【教学目标】 １、理解课文内容，通过哈默坚持付出劳动后再接受食物的事，让学生懂得一个人（一个国家）必须有尊严，懂得尊严对做人的重要性。 ２、不认识的字，
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教学设计
海市蜃楼》教学设计 教学目标： 1、正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，学习概况说明文内容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃楼景观
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教学设计
青海高原一株柳教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。 教学重、难点
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教学设计
《平行四边形的面积》教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标： 1. 通过动手操作，用割补法把一个平行四边形转化
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教学设计
通过引导学生运用实验、观察、比较、分析的方法探究对数函数的图象与性质，使学生领会数形结合、运动变化的数学思想，提高他们分析问题解决问题的能力 本小节的主要内容是学习
