专题：读教师正能量有感
-
读《正能量》有感
激发潜能，坚持正能量 ——读《正能量（实践版）》有感 《正能量（实践版）》是一本世界级心理励志书，是世界级的演讲家和激励大师韦恩·戴尔的经典之作。这本书曾跻身《纽约时报》畅
-
读《正能量》有感（最终定稿）
读《正能量》有感随手拿起分行推荐的一本好书----鲍耶的《正能量》，受益颇深，使我对正能量的理解更加深刻，于是再次提笔重写我过去的一篇博文，那是一篇读《乔布斯传》的感言，独乐
-
分享稿：读正能量有感
读《正能量》有感 最近，阅读了一本书名叫《正能量》。 这是一本心理学的经典教程，是一本成功学的又一典范。书中所说的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活
-
读《正能量》有感
读《正能量》有感
读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃，理解世界的多样与神奇，明了世事的无常与诡异，可以使人的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的 -
读《正能量》有感
读《正能量》有感4月，为贯彻单位“读书月”活动精神，单位向员工推荐了《正能量》等 书籍。读完该书后，我闭卷沉思，若有所感。作为一名心理学传播者，理查德·怀斯曼的这部作品，延续
-
读《正能量》有感
改变，提升正能量
------读《正能量》有感
这是一本世界级的心里励志书，书中的内容深入浅出，揭示了积极情绪对人的影响作用，并对“幸福指数”“身体与情绪之间的关系”等课题作了 -
读《正能量》有感
读《正能量》有感
读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃，理解世界的多样与神奇，明了世事的无常与诡异，可以使人的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的 -
读《正能量》有感
读《正能量》有感
读完《正能量》，心里充满欢喜，有种醍醐灌顶的感觉，以往过去的许多快乐的、烦心的事和喜欢的、讨厌的人仿佛又出现在眼前，但是现在他们都有了一条清晰的主线，这 -
读《正能量》有感
读《正能量》有感
〃〃〃—— ￥￥￥
从毕业后很少关注热销书籍了，还是公司统一购买发放到一本后，第一次接触《正能量》这边书，在百度上搜索后才发现这本书在网络上已经被炒得很火了 -
读《正能量》有感
读《正能量》有感 2014小马奔腾读书年已经开始了，在寒假我阅读了学校教师节发给我的书《正能量》。 这本书是世界级心理学大师理查德.怀斯曼顶级巨作，他被誉为“英国大众心理
-
读《教师正能量》有感[推荐5篇]
读《教师正能量》有感 ——一个忠实读者的内心独白 新平县建兴中学潘绍昌近日，读了《教师正能量》一书，被杨老师的话深深感动着：现代教师在教学中不应是固守大纲、课本等狭隘
-
读《正能量》有感（推荐阅读）
读《正能量》有感首先感谢社发局为我们老师提供这样的一本书，我在工作之余，能给自己“补一补”、充一充电的，我觉得文化知识的积累与社会经验的积累同等重要，两个都不能忽视，都要
-
读《正能量》有感（精选5篇）
《正能量》读后感 放假了，忙碌、烦恼可以暂时放下，可是总感觉自己还没有放松。过了几天，觉得应该去调节一下，想起之前有位老师提起过《正能量》这本书很不错。于是，我就去买了一
-
读《青春正能量》有感
读《青春正能量》有感 四（1）班胡国梁 友善，顾名思义，就是友爱和善良。友善是中华民族的传统美德之一。友善是每个人应该具有的美好品德。 罗素曾经说过：“在一切道德品质中，善良的
-
读《传递正能量》有感
读《传递正能量》有感正能量体现了一个人的学识、智慧、修养、品德等综合素质，也是一个人提升自我、成就事业、收获尊重、改变命运所必须具备的品质。拥有正能量，才能拥有改变
-
读《青春正能量》有感
读《青春正能量》有感
《青春正能量》这本书刚拿到手上时我没怎么在意，这当然没有校园小说和漫画好看。所以，当读这本书成为一项任务时，我才决定在双休日好好看一看。我靠在床 -
读《青春正能量》有感
读《青春正能量》有感《青春正能量》这一本书虽然内容繁多，但令我印象最深的是第四章——“锻造心灵美”，主要讲述了英雄人物的感人事迹。其中，令我最感动的有两个人。吴斌，2012
-
读不乖教师正能量有感（推荐阅读）
读《不乖教师的正能量》有感 海天 看到这本书，第一感觉就是这是一本还有鲜明个性、能吸引读者眼球的书籍，因此迫不及待地阅读起来。该书是海峡两岸学者共同编撰的、关于两岸30
