专题：地理课代表
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地理课代表毕业留言
介绍的是课代表毕业留言风的经过，也许只是一瞬。一秒钟的时间，香花舞动，光影破碎，柳泉暗涌。风带走了一点花香、一丝光晖、一缕泉清。风把这些交给了上帝，上帝把它们仔仔细细地分
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地理课代表竞选稿[大全]
地理课代表竞选稿 地理课代表竞选稿整理了竞选地理课代表的演讲稿，祝大家在竞选地理课代表上一举夺魁，管理资料网整理以下地理课代表竞选稿范文 地理课代表竞选稿 亲爱的老师，
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期中考试会地理课代表发言稿
亲爱的老师，亲爱的同学： ??大家好！ 时间苍蝇，时间紧张的中期考试已经结束了，当试卷的副本下来，每张纸都会有不同的结果，因此，每个学生的面部显示不同的样子，有些学生打败胜利，但有
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2020高中地理课代表竞选稿[合集五篇]
2020高中地理课代表竞选稿范文在当今社会生活中，我们用到竞选稿的地方越来越多，竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。如何写一份
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地理课心得体会
刚刚从事教学工作，现在担任我校地理课教师。由于我本人不是地理专业的，再加上地理在有些人眼里被冠以“副科”这一不太好听的名字，因此学生不重视，学习上不肯下大功夫，怎样让学生
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地理课教学反思
地理课教学反思 地理课教学反思1 最近在参加省骨干教师跟岗培训过程中，听到了两节同课异构观摩课，内容是高中地理必修三第四章第二节《区域工业化与城市化——以我国珠江三角
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地理课评课稿
绥阳中学2013─2014学年地理科 公开课评课记录 时间：2014年4月4日 公开课授课教师：罗红宇 授课班级：高三(12)班 参与人员：全体地理教师 公开课内容：高一地理必修二：农业地域的形
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地理课教学反思
地理课教学反思 地理课教学反思1 转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材、新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下：面对新
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如何上好初中地理课
首先受客观条件的制约农村教师素质与新课标要求存在一定差距。第一是专职教师较少，由于长期受学科的偏见的影响，从事地理学科的教师很少，有的学校甚至连一名专职地理教师也没
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高三地理课教学
2011—2012学年度高三地理上学期教学工作总结 本人本学期担任高三地理课教学，这学期以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育
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地理课改心得体会
地理课改心得体会
在地理教学中培养创新素质，具有独特的优势。地理亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性、时代性强，更能激起学生质疑、探究、想象和创 -
地理课教学反思
地理课教学反思1 在教学过程中，认真落实新课程改革的精神，关注学生的发展，关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系，注重学生情感、态度和价值观的形成，满足学生不同的地理学
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地理课赛总结
白银市平川中学 第一届“青蓝杯”课堂大赛地理学科总结 康庆琪 一．特色和靓点 ①参赛教师备课认真，准备充分，课件制作精美教学内容充实，有讲有练,讲练结合，并适度调动学生的主动
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地理课标学习心得
地理课标学习心得 陆锴 细读地理课标，给我启发最大的就是基本理念：学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地里的学习方式；勾结案开放式的地理课程；构建基于现代信息
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地理课听课心得体会
地理课听课心得体会 2015年11月19日2015年11月19日在泰安六中听完王霞老师的《巴西》课，使我受益匪浅，感触颇多。通过比较，深刻认识到自己在地理教学中存在的不足之处，现将我个
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地理课听课心得体会
我听xx老师的演讲使我受益匪浅，感触颇多。 他提出 一、以学生为中心，充分体现了学生的主体地位。 培养学生自主学习能力，变“要我学”为“我要学” 可以插入图片 ，并配以适
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地理课（共五篇）
概况 河横村区域总面积8250亩，其中耕地面积4030亩，水面面积2100亩，辖15个村民小组，870户，3100多人。河横村是全国闻名的生态明珠，1990年获联合国环境规划署生态环境“全球500佳”
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地理课评课稿
地理评课稿
——评《南北气温差异》一课
星期二晚自习时听了邢阿璟老师在八（3）上的地理课，本节课是八年级上册第二章中国的自然环境第二节气候多样，季风显著中第一部分的内容，邢
