专题：读历史有感
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读历史故事有感
读《中国历史故事》有感永不熄灭的烛光-----今年寒假，我再一次阅读了《中国历史故事》。每一次读来，都仿佛是打开了一幅波澜壮阔的的历史画卷，收获很大。书中，一个个栩栩如生的
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读中国大历史有感
读中国大历史有感 读中国大历史有感近期，拜读了黄仁宇先生所著《中国大历史》，加深了原有记忆中有关中国古今历史的条线和印象，体会了作者贯通古今中外的视野和心境，以及作者所
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读《中国共产党历史》有感（精选）
读《中国共产党历史》有感 少年强则国强，少年富则国富，少年有希望则国家有希望！ 作为一名平凡的大学生，我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织
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读中国共产党历史有感
读《中国共产党史有感》 怀着崇敬的心情，我读了一本党的专著《中国共产党历史》以及网上的各种资料，仔细阅读并积极思考，认真学习了一番党的历史。通过这次党史的学习，我感受颇
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读《不忘历史》有感
读《不忘历史》有感
我最近读了《不忘历史》这本书，内心涌动着一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们中华民族爱国志士的高大形象一一浮现在我的脑海里。还记得王二小坚强不屈 -
读《历史英雄人物》有感
读《历史英雄人物》有感 今天，我读了《历史英雄人物》这本书。当我看到黄继光这篇故事时，心里久久难以平静。最令我难忘的是他不顾自己的生命危险，堵住敌人枪口的光辉事迹。出
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读《中国大历史有感》
读《中国大历史有感》这部书短短的篇幅，勾画了整个中国从有文明开始到近代两岸关系上历史全貌。一改以往史学家的著述方式，不以史料堆砌 为目的，也不以 单 一历史事件为关注点
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读《历史的选择》有感
读《历史的选择》有感鉴河小学四（5）班黄晓净“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国„„”每当唱起这首歌，就让我禁不住想起一本书：《历史的选择》。在这本书里写了许
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读《历史的选》有感
铭记历史，开创未来
——读《历史的选择》有感
来宾市武宣县实验小学五四班陈文蕾
指导老师：李庆宣
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀；鱼儿选择海洋，因为它有一条能够畅 -
读《历史的选择》有感
读《历史的选择》有感
读完《历史的选择》之后，我的感触很深，因为在这本书里，写了许多抗日英雄为了国家，宁可牺牲自己，也不让国家陷入深渊，最后，我们终于没有辜负牺牲战士们的希望， -
读《历史的选择》有感
读《历史的选择》
——“众志成城，大爱无边”有感
XX学校XXX
灾难振奋民族精神，灾难凝聚民族力量。读了《历史的选择》这本书中的“众志成城，大爱无边”这一章内容后，我深有体会 -
读历史的选择有感
踏着革命先烈的足迹前行
——读《历史的选择》有感
历史，是客观存在的事实；选择，是要做出什么决定、选取什么。那么，历史，也可以有选择吗？答案是：可以。怎样选择、选择什么就是由我 -
读《中国共产党历史》有感[推荐5篇]
读《中国共产党历史》有感 2011年是共产党建党九十周年的重要时刻 ，作为一个时刻关心党和国家的当代大学生来说，这是一个来之不易的时刻，也是一个具有历史重大意义的时刻。在这
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读历史的选择有感
读历史的选择有感
救中国”。《历史的选择》这一本书，讲述了从中国共产党成立到改革开放的今天，中国革命90年来，历经的苦寒、风霜和取得的辉煌的成就。
鸟儿选择了天空，因为它有 -
读《历史的化石》有感
作为吉林大学中文系的留学生，我有幸拜读了木斋老师的《历史的化石》这本书。在没读这本书之前，我一次也没听过"知青"这个词，当然也不知道它是什么意思。但通过木斋老师的这本
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读《北京历史人口地理》有感
读《北京历史人口地理》有感
[提要]北京作为历史悠久的著名古都，自然吸引了无数学者从不同角度展开对北京的研究，但在北京历史时期人口这一方面，深入研究探讨的学者就少之又少 -
读《历史的选择》有感
读《历史的选择》有感六（2）班赵 郝
中国，一个饱经沧桑的国家，经历了无数事件的国家，他遭受过抗日战争的洗礼，四年内战的艰辛，以及建国之初的困难，但在中国共产党的带领下，从不低头折 -
读历史的选择有感
读《中国共产党成立之后》有感
今天，我读了《中国共产党成立之后》，深有感触。其中，我最喜欢这一段：
“霹雳一声震天响，中国共产党成立了！中国共产党是古老落后的中国大地上，以马克
