专题：地理学科教学随笔
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地理学科教学随笔
如何上好初中地理，使教学更有效率，做到事半功倍，是我担任地理教师以来一直思索的问题。下面我结合自己的实际情况，谈谈我在教学中的一些做法和心得体会。 初中地理内容庞杂，从地
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地理教学随笔
地理教学随笔（6篇） (一) 秋去冬来，时间匆匆消逝而去，还记得2010年7月1日那天的毕业典礼，那天我们毕业了。而现在我工作半年了，从初上讲台时的紧张已经变成了应对自如。但是作为
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地理教学随笔
区域地理教学随笔 地理是一门综合性很强的学科，知识跨度大，实际应用强，尤其是区域地理的内容，初中地理区域性与综合性的结合体。地理是一门难度较大的科目，需要学生在掌握地理基
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2017地理教学随笔
地理教学随笔教学是教师的教与学生的学的统一，是师生互动、师生交往、师生合作的过程。课堂上教师应成为学生们学习的助手，学生应成为学习的主人。地理课程要贴近学生生活和社
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地理教学随笔
地理教学随笔 地理教学随笔1 竟什么样的课最有效，虽然教学有法又教无定法，但有效果、有效率、有效益的课才是好课！最近的“高效课堂”活动展现了我校一些教师的教学风采，听课后
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地理教学随笔
地理教学随笔王文霞 初中地理，就是所谓的“副科”，中考不考，家长不重视，学生更不重视，其他老师更是把地理等小科目看作是征用占用课堂的首选。如果作为科任老师再不重视的话就意
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地理教学随笔
地理教学随笔
我国古代有“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终生受用无穷”的至理名言。作为一名地理教师，仅仅教给学生新课程标准规定的基础知识是不够的，若能教给学生独立获 -
地理教学学科工作总结
地理教学学科工作总结 地理教学学科工作总结1 本学期我担任七年级7个班的地理课教学。根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体
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地理学科教学总结
地理学科教学总结 地理学科教学总结1 经过一学期的初一地理教学，我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会
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地理学科教学设计
地理学科教学设计模板 课 题 课 时 课 型 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情 感 态 度 与 价 值 观 重 点 教学方式 教 具 难 点 教学过程 教学 流程 教学内容 教师调
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地理学科教学总结
地理学科教学总结 地理学科教学总结1 一、教育教学任务完成情况本学期我担任高一(1)、(2)、(3)、(4)和(10)班地理课的教学工作任务。在我和全体学生的合作和努力下，比较圆满
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地理学科教学反思
作为一名地理学科的教师，从教九年来，有得有失，感受颇多，地理学科教学反思。很多教学环节都存在很大的不足，需要在今后的不断反思中学习、进步。地理是一门综合性很强、知识跨度
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初中地理教学随笔
初中地理教学随笔 初中地理教学随笔1 初中毕业生的学业水平考试是关系中小学教育评价与考试制度改革的一个重要环节，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是
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初中地理教学随笔
初中地理教学随笔
既然素质教育是学生积极参与的教育，我们为何不把学生怎样配合教师活动想一想呢？一味的回头看旧教材能得到什么呢？要想让学生积极参与，首先要让学生感兴趣，这样 -
高一地理教学随笔
高一地理教学随笔 大方实验高中 朱玉娟 时光一晃而过，转眼我已经工作了半年，在大方实验高中，作为一名年轻的地理老师，作为一名没有经验的地理老师，一学期结束了，我真心的想对我的
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初中地理教学随笔
初中地理教学随笔
我们都知道，只有不断学习、实践、总结，才能提高自己的学识和休养。新一学年开始了，我认真研读地理课程标准和教材，在课堂教学中以学生为主体，能积极创设符合教 -
地理教学随笔（5篇）
地理教学随笔 作为一名地理教师，仅仅教给学生新课程标准规定的基础知识是不够的，若能教给学生独立获取地理知识的技能，那么学生就会终生受用不尽了。那么，到底怎样才能教给学生
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初中地理教学随笔
初中地理教学随笔丹东市第二十九中学 朱秀玲 2014年6月28日 只有不断学习、实践、总结，才能提高自己的学识和休养。在课堂教学中以学生为主体，能积极创设符合教学内容的问题
