专题：地理游戏
-
地理游戏活动教学
地理游戏活动教学 听过的知识容易忘记，看过的知识容易记住，做过的东西容易让学生理解和牢记相应的知识。通过让学生自己动手做一做，不仅能掌握知识，培养学生动手能力和自主学习
-
初中地理游戏教学设计
初中地理教学游戏设计 ——《多变的天气》（七年级上册） 教学目标： ※ 知识与能力 1. 知道天气的含义，并在生活中正确使用这个术语。 2. 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
-
浅谈如何将游戏融入到地理教学
浅谈如何将游戏融入地理教学中 和布克赛尔蒙古自治县第二中学陈 媛 地理课堂教学是实现课程目标、体现课程理念、构建课堂文化的主渠道，教师不仅要重视知识和技能的传授，更要
-
如何运用“游戏式”教学提高地理教学效果
如何运用 “游戏式”教学法提高地理教学效果 摘要：随着新课改的思想,尤其是自主学习的内容不断深入人心，如何把地理学广阔的区域空间落实到具体的教室上来，如果模拟一个相对真
-
地理
一、不定项选择 1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这首诗描写的是(D)的景色。 A.庐山 B.武夷山 C.武当山 D.阿里山 2、溪曲三三水,山环六六峰,碧水丹山指的是(D)的主要
-
地理
八年级地理教学工作总结 （2012-2013学年度第一学期） 杨文 在几年地理教学的基础上，今年，我担任八年级两个班的地理教学任务。现将一学期的工作作如下几个方面的总结： 一、认真分
-
2014地理
提高素质增强理解
“华人大妈被警察上了手铐并开出了传票。”《侨报》这样报道，于是引发了一场辩论：是华人不守规矩咎由自取？还是纽约警方举止粗鲁滥用职权？我们应该看到事件背 -
地理
①北干旱半干旱地区，主要环境问题是土地荒漠化。 ②方丘陵山区，主要环境问题是水土流失。 ③土高原地区，主要环境问题是水土流失。 ④淮海平原地区，主要环境问题是风沙,旱涝，土地
-
游戏
A.心有灵犀 游戏规则： 1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。 2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
-
游戏（合集）
适合老年人玩的游戏大全 适合老年人玩的游戏大全1、你我的红歌目的：联络感情时间：15分钟材料：写上歌名的纸条内容： 1. 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首，每一首歌可写
-
游戏
游戏1：(压轴、力荐)拉拉手1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手（重点）3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙4.不要移
-
推荐游戏
武林群侠传 剑侠系列的 古龙群侠传 天龙八部 三国群侠传，武林群侠传 龙与地下城:龙晶 神圣纪事 格兰蒂亚2：要说到放魔法华丽，我个人认为格兰蒂亚2绝对比空之轨迹要华丽得多，
-
游戏（模版）
抢凳子热身：规则抢凳子的同时不能踩破气球，未抢到凳子和踩破气球者，都为输 一、谁是卧底：一共四组 游戏人数：最好7个游戏者，2个卧底（我觉得就一个太少了，你们可以投票决定） 游戏规则：
-
游戏
1 蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上
-
游戏
襄樊－－古城新韵的魅力 襄樊地处汉水中游，现辖3县3市3区和2个开发区，全市版图面积1.97万平方公里，人口580万，是湖北第二大城市。襄樊是中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家
-
游戏
1.在娱乐至死的年代这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。人们很快地远离自然，孜孜不倦地创造出一种又一种的休闲娱乐方式，于是便自然有人沉湎于游戏。很少人察觉，在这样一个
-
关于游戏
对过去玩过的游戏进行简单的回忆和总结，过去是没有错的，要责怪就责怪现在的自己。游戏伤身，适度解渴。单机【蝙蝠侠之阿甘之城】我曾无数次死在对手的机枪手下，但我依然坚持的一
-
游戏
游戏6 勇于承担责任 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家
