专题:低年级识字教学教案

  • 低年级识字教学教案

    时间:2019-05-12 18:31:06 作者:会员上传

    低年级识字教学教案 识字是小学低年级语文教学重点,是学生提高阅读能力的基础。识字量的多少直接影响着一个人阅读和表达的能力。《语文课程标准》中明确提出:小学阶段,学生要

  • 低年级识字教案

    时间:2019-05-15 12:29:05 作者:会员上传

    教学过程一、激趣导入导入新课,可以用故事、歌曲、生活场景、歌谣、图片、猜谜语、课题质疑等各种形式,内容、基调尽量活泼、夸张,能引起学生的极大兴趣,如果能让学生参与其中会

  • 低年级识字教学浅谈

    时间:2019-05-15 09:57:03 作者:会员上传

    低年级识字教学谈
    姓名付瑛
    单位:山阳县城关镇金旺小学邮编:726400
    【内容摘要】
    识字教学是语文教学中的重中之重。识字是以后阅读、写作的基础。同时也
    是小学低年级语文教

  • 低年级识字教学初探

    时间:2019-05-15 09:57:18 作者:会员上传

    低年级识字教学初探
    识字是学生阅读与写作的基础,同时又是低年级段教学的重点。随着新一轮课改的实施,低年级的识字量明显增多,新课标要求低年级学生要会认常用汉字1600至1800

  • 低年级识字教学初探

    时间:2019-05-15 11:04:40 作者:会员上传

    低年级识字教学初探
    低年级语文课的教学重点是识字,教材设计的目的是为学生提供学习汉字的语言环境,是在具体的语言环境中,让学生学习汉字,感受汉字的形体美,激发学生学习汉字的

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-13 23:50:51 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学
    里塘小学吴明长
    摘要:《语文课程标准》指出:小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人文性的统一,识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字教学是低年

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-12 22:46:59 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学 学习《教学要求》心得体会 实验小学 郑月花 识字,历来是小学低年级语文教学中的一个重点、难点。许多专家学者多年来为之探索,希望找出一条多快好省的识字

  • 低年级识字教学

    时间:2019-05-13 04:28:44 作者:会员上传

    低年级识字教学 各位老师: 下午好! 我是吴利群,来三小已经两年,刚教完二年级,其实经验尚浅,以薄见来和大家交流识字写字教学。 刚开始教一年级时,学校培训有和我们强调过要看课标,

  • 低年级识字教学

    时间:2019-05-13 02:00:31 作者:会员上传

    低年级识字教学 --------赵立丽 在近两年里,我有幸参加了新一轮课程改革,通过教材培训我发现了语文教材发生了翻天覆地的变化。最主要的就是在识字量上,不但有音、形、义要求掌

  • 低年级识字教学

    时间:2019-05-13 02:42:15 作者:会员上传

    低年级识字教学论文:浅谈低年级识字教学 摘要: 识字是阅读的基础。人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-13 02:42:15 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学 秦都区明德小学岳小康 识字教学是小学语文教学的重要内容。《新课程标准》明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。”从这一句话

  • 低年级识字教学

    时间:2019-05-13 03:43:23 作者:会员上传

    新课程下的低年级识字教学探究 摘要:小学低年级是识字教学的重点,如何培养学生识字的兴趣和能力,使他们乐于识字积极主动的参与到识字活动中,达到大量识字的目的,下面是我在实践

  • 低年级识字教学

    时间:2019-05-15 09:57:02 作者:会员上传

    小学低年级识字教学方法浅谈
    吉林省白城市镇赉县镇赉镇第二小学校纪秀华
    【摘要】识字教学要将儿童熟知的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-15 09:57:17 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学【摘要】:汉字是我们的母语文字,对于小学低年级来说,识字教学是重中之重,只有让学生迅速识字、多识字才能为以后的继续学习打好基础。为了使学生在轻松愉快的

  • 低年级识字教学初探

    时间:2019-05-12 23:36:24 作者:会员上传

    低年级识字教学方法初探 云南省保山市施甸县由旺镇华兴小学杨建香 【摘要】《语文新课程标准》指出:第一学段(1~2年级)识字与写字的任务是认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-15 09:57:51 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学 (应杰)
    成都彩虹小学2008-01-25 21:44:15 作者:应杰 来源:本站 文字大
    小:[大][中][小]
    《语文课程标准》指出:小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人

  • 浅析低年级识字教学

    时间:2019-05-15 09:58:06 作者:会员上传

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    浅析低年级识字教学
    识字教学在整个语文教学中处于十分重要的地位:识字是阅读的先导,识字教学是语文教学的起点。识字方法多种多样,主要记忆方法有

  • 浅谈低年级识字教学

    时间:2019-05-13 20:01:58 作者:会员上传

    浅谈如何培养低年级孩子学习兴趣
    ——胡光芹
    《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为:在低年级,语文课堂上最