专题：单片机课程设及报告
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单片机课设
华 南 理 工 大 学 广 州 学 院 单片机课程设计报告 题 目： 简易电子时钟 评 分 专业： 自动化 班级： 15级自动化一班 姓名： 黎泽钧 同组队员： 郑立涵、曾迪濠、佘庭枫、 李明志
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单片机课程实习报告
单片机控制的循环彩灯控制系统的设计 一、实习目的 《单片机原理与接口技术》课程实习安排在该课程理论教学结束后进行。其目的是通过实习，使学生进一步弄懂所学到的课本知
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单片机课设（5篇可选）
单片机基于51 刘慧 2012128040 1211电工 2014年11月02日单片机的电压显示电路目录第一章设计任务和要求„„„„„„„„„„4 第二章 单元电路设计及仿真„„„„„„„
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单片机课设任务书
《微机应用原理及接口技术》课程设计 一、 课程设计题目汇总： 题目一、数字输入与显示器 题目二、十六进制加法计算器 题目四、十进制加法计算器 题目五、单片机8255矩阵式键
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单片机课设心得体会
单片机课设心得体会一：单片机课设心得体会 这个学期的单片机课已经早早的上完了，但是理论纯属理论，没有与实践的结合总让我们学的不踏实，感觉没有达到学以致用的效果。所庆幸的
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单片机课设任务书（精选合集）
《微机应用原理及接口技术》课程设计 一、 课程设计题目汇总： 题目一、数字输入与显示器 题目二、十六进制加法计算器 题目三、四字节有符号数的乘除运算 题目四、十进制加法
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单片机课设题目及报告举例（五篇模版）
单片机课程设计论文正文举例一．课程设计的目的：目前，单片机已广泛应用到图民经济建设和日常生活的许多领域，成为测控技术现代化必不可少的重要工具。1． 进一步熟悉和掌握单片机的
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单片机课设心得体会（含5篇）
单片机课设心得体会1这个学期的单片机课已经早早的上完了，但是理论纯属理论，没有与实践的结合总让我们学的不踏实，感觉没有达到学以致用的效果。所庆幸的是在课程介绍考试完之
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单片机课程教学大纲
《单片机技术》课程教学大纲 （ Single—Chip Microcomputer Technology） 课程类型： 专业选修 课程代码： 课程学时： 68 学分： 4 适用专业： 电类各专业 开课时间： 3 年级 2 学期 开课
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单片机课程实验报告
《单片机原理及应用》课程实验报告 实验名称：步进电机综合控制实验一、摘要：本实验利用 8051 单片机达到控制步进电机的启动、停止、正转、 反转、点动、转过指定角度、状态显
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课程小结单片机
单片机实验提高了我们的动手能力,让我们做了相关实训并完成了相对应的实验报告,在弄懂实验原理和实验内容的过程当中,加深了我们对于单片机实验的印象，有利于我们掌握深层次
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单片机课程学习心得
单片机学习心得这学期我们学习了单片机原理及接口技术这门新的课程，在短短七周的学习过程中，老师不仅传授了我们专业知识，交给我们人生的道理，求学的态度，还不忘联系生活，告诫我们
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浅谈单片机课程教学改革
浅谈单片机课程教学改革 楚州职业教育中心校 陈鹏 摘要 《单片机应用技术》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。传统的单片机教学不能适应新形势下职业教育的培养
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单片机课设--八路抢答器（5篇可选）
河南理工大学本科课程设计 智力竞赛抢答器 摘要 设计要求：1） 能容许2-8组进行抢答。2） 能显示抢答组号。3） 各组记分，并能记分显示。4） 比赛结束时，能发出报警声。 硬件系统设计
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单片机课设_AT89C51八路抢答器
《单片机原理及应用》 课程设计 题 目∶ 院 系∶ 专业班级∶ 姓 名∶ 学 号∶ 指导教师∶ 成 绩∶ 流水灯 机电工程系 机电一体化机电0911 晓寒 21 沈全鹏 2011年 12 月 日
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《单片机原理及应用》课程
《单片机原理及应用》课程 自评报告 陕西理工学院电气工程系《单片机原理及应用》课程组 二○一○年三月 目 录 第一部分 课程简介 第二部分 课程内容与体系的改革 第三部分
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单片机课程学习总结报告
单片机课程学习总结班级 09微电子学号姓名这学期我们选择了单片机这门课，从第一节课开始，我们就感觉到了这门课与其他的课有一些不同。单片机课程不仅是学习书本的内容，也需要
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单片机课程学习总结
单片机课程学习总结一、成员：张坤 ， 张金 ， 张龙二、关于专业知识的所得：12864（ks0108控制器）的显示控制；LED扫描显示；超声波发射与接收；单片机接口及编程技巧；定时器、中断等的使用；开
