专题：单片机课程设计计数器
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单片机课程设计频率计数器
单片机课程设计 --频率计数器 专业：自动化 指导老师：朱兆优 班级：1430201 学号：201430020118 姓名：张超梅一、 绪论 1.1设计任务和要求 二、电路设计方案 2.1电路工作原理 2.2系
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单片机课程设计_简易频率计数器..
单 片 机 课 程 设 计 简易频率计数器 1. 实验目的 1.要求学生具有制作调试单片机最小系统及外设的能力，能够掌握单片机内部资源的使用。 2.熟练掌握焊接技术的基础上，能熟练
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单片机课程设计-00-99手动计数器设计[共5篇]
单片机综合实验 题目：00-99手动计数器 班级：10计科一班 姓名：学号： 设计时间：2013.06.241 目录 一、设计目的： .............................................................
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单片机实验三 定时计数器实验[精选合集]
实验三定时/计数实验 一、实验目的 1、理解单片机的定时/计数原理，掌握定时/计数程序的编写方法。 2、掌握定时/计数器在定时、计数、频率测量等方面的应用。 3、学会使用PRO
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单片机课程设计
单片机课程设计 课题： 简易电子琴设计 学院：电气与信息工程学院 专业：电子信息工程 姓名：李琳琳 学号：093411106 指导老师：田巍 河南城建学院 2014年01 月01 日
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单片机课程设计
课 程 设 计 设计题目： 基于单片机的8*8点阵显示数字设计 学生姓名： 指导教师： 二级学院： 专业： 班级： 学号： 目 录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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单片机课程设计
基于单片机的火灾智能报警控制系统的设计前言在各种灾害中，火灾是最经常、最普通地威胁公众安全和社会发展的灾害之一。人类能够对火进行利用和控制，是文明进步的一个重要标志
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单片机课程设计
《单片机技术》课程设计说明书 音乐盒 院、部：电气与信息工程学院 学生姓名：刘亮 指导教师：凌云职称讲师 专业：电子信息工程 班级：电子1302班 学号：1330340220 完成时间： 2016年1
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单片机课程设计
单片机课程设计_报警器 报警器 ORG 0010H START:MOV DPTR,#TAB CLR P3.1 SETB P1 MOV A,P1 CPL A ANL A,#0F0H SWAP A MOV R0,A LCALL DISP1 MOV A,P1 CPL A ANL A,#0FH MOV
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单片机课程设计
单片机课程设计 --------- 机电汽车工程学院 同组成员：（机091-1） 姓名（学号）：
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单片机课程设计大全
基于单片机的计算器设计、基于单片机的密码锁设计、基于单片机的电机控制、基于单片机的交通灯设计、基于单片机的八路抢答器设计、基于单片机的温度检测设计、基于单片机的
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单片机课程设计
目录 第 1 章概述.....................................................................................6 第 2 章单片机...........................................
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单片机课程设计
单片机课程设计 跑马灯的控制 摘要：本设计选择对跑马灯的控制，先构思跑马灯实现预想效果，然后进行分 析，根据要求编写程序，选择硬件端口，并进行调试致预想效果，最后浅谈课程设计的
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单片机课程设计
镇江高等专科学校课程设计1 项目要求 基于AT89S51单片机的密码锁设计，具体功能如下： (1)总共可以设置8位密码，每位密码值范围为1~8。 (2)用户可自行设定和修改密码。 (3)按每个
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单片机课程设计
中北大学单片机原理及接口技术课程设计说明书 1 绪论 电子钟已成为人们日常生活中必不可少的物品，广泛用于个人、家庭以及车站、影院、办公室等公共场所，给人们的生活、学习、
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单片机课程设计
单片机课程设计报告 专业：电气工程及其自动化 班级：电0901-4班 姓名：代红新 学号：20092444 指导老师：石彦辉 电气与电子工程学院 2012/6/22 一、 设计题目：电子时钟 二、 设计要求
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单片机课程设计
多元智能理论在美国教育改革的理论和实践中产生了广泛的积极影响，并且已经成为当前美国教育改革的重要理论基础之一。运用多元智能理论分析我国的教育问题，对于促进我国的教育
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单片机课程设计
设计题目： 单片机课程设计 学生姓名：学院： 电气与信息工程学院班级： 电子111班 指导教师：日 期： 2014年9月20日 一、课程设计目的： 了解电子元器件的功能与原理，掌握单片机的结构
