专题:电气方向认识实习报告
-
电气方向认识实习报告
本文由huazaidbd贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。
一.实习目的. 认识实习是将大学课堂教学与生产实际相结合的重要实践性教 -
2011电气认识实习报告
一、改革开放以来,高层建筑、公共设施、智能小区如雨后春笋。在此期间,电力系统与电力系统自动化技术、计算机技术、现代控制技术、网络技术和通信技术为我国经济建设发挥了重
-
电气认识实习报告
中国石油大学胜利学院电气认识实习报告姓名:学号:专业班级:****级电气工程及其自动化专业*班指导老师:赵义明王东起****年*月***日
一、实习目的
本次实习的任务是熟悉热能与电 -
电气认识实习报告
电气工程及其自动化 认识实习报告 系: ** 学 院 专业:电气工程及其自动化 班级:***学号:********** 学生姓名: *** 指导教师姓名: 实习日期: ************ 一、实习目的 认识实习
-
电气认识实习实习报告
西南大学工程技术学院 《认识实习》实习报告一 姓名: 巴朝金 学号: 2220*** 专业班级: 电气工程及其自动化四班 参观时间 : 20170424 参观地点: 涪陵亚东亚变压器厂
-
电气认识实习报告
电气认识实习报告范文 电气是电能的生产、传输、分配、使用和电工装备制造等学科或工程领域的统称。下面,小编为大家整理了电气认识实习报告范文,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴
-
电气认识实习报告
郑州轻工业学院认 识 实习报 告姓 名:院 (系): 电气信息工程学院 专业班级:电气工程及其自动化2012级02班学 号: (54) 指导教师: 金楠 冯巧玲 张文忠 孔汉 武杰主要实习单位:河南
-
认识电气实习报告
认识电气实习报告 作为电气工程及其自动化这个专业的一个学生,我们在学习基础及专业知识的同时,也应该通过实践、实验加深我们对自己专业的认识。所以,学习安排的认识实习是一
-
电气认识实习报告
(一)了解电力系统整体概况28日上午,我们全体学生集合在一起,许老师向大家大致讲解了整个发电系统的情况,认识和了解了发电过程,电气认识实习报告。我国的发电厂主要有火力发电厂、
-
电气 认识实习报告
导语:实习是我们提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。下面是小编为大家收集整理的电气 认识实习报告,欢迎阅读。电气认识实习报告学生姓名周俊宇班级学号电仪09-
-
电气自动化认识实习报告
认 识 实习
报学院: 专业: 姓名: 学号:指导老师:告
首先作为一名还没毕业的大学生,我们该了解到社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。我们也该对自己的专业有一定深刻 -
专业认识实习报告电气
建筑电气与自动化专业认识
实习报告作者:周峰 学号:43 班级:电气81001
专业:电气工程及其自动化
指导老师:陈虹 曹晴峰
学院:广陵学院
日期:2011.4.30一、前言部分
随着现代化进程 -
电气认识实习报告(精选8篇)
写写帮会员为你精心整理了8篇《电气认识实习报告》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:电气认识实习报告一、 实习目的与任务1、 通过生产实习,为从理论认识
-
电气_参观认识实习报告
认识实习报告 目录 摘要 .........................................................................................................................................
-
北京交通大学铁道方向认识实习报告
北京交通大学 土木工程铁道方向认识实习报告 目录 前言 ..........................................................................................................
-
北京交通大学隧道方向认识实习报告
北京交通大学 土木工程认识实习报告 ——隧道地下方向 目录 前言 ............................................. 3 专论 ............................................
-
建筑电气方向实习总结
-------------------实习报告总结
一、
二、
三、
四、
五、
六、 实习时间:2012年-月-日——201年-月-日 实习人:---- 实习岗位:助理电气工程师 指导工程师:---- 实习地点:----- -
电气认识实习报告(共5篇)
实习目的 几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方.通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识