专题：读青鸟有感
-
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感1 最近我读了比莫里斯·梅特林克的经典名著《青鸟》。故事发生在远古时候。砍柴人的儿女——蒂蒂尔和米蒂尔，在圣诞节前做了一个梦：来了一位名叫贝丽吕娜的仙
-
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感1 读了《青鸟》，我知道了幸福是什么，那就是一一如果我们经常怀着无私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之间。《 青鸟》讲述的伐木工人家的孩子棣棣和咪棣为救邻居家
-
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感沧县实验学校五年级三班毛泽昀幸福就在我们身边，自从读了《青鸟》这本书后，我的这种感触更深了。
《青鸟》这本书主要讲的是：一个伐木工家里有两个孩子蒂蒂尔和 -
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感
今天我来到了新华书店，刚一到儿童专区的书柜旁，《青鸟》这本书就像磁铁一样吸引了我。这本书它讲的究竟是什么内容呢？为什么会取“青鸟”这个名字？于是我怀着好 -
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感 读《青鸟》有感1 《青鸟》这本书讲述的是一对兄妹寻找青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门，恐怖的墓地之旅，难以置信的青孩子的世界，以及幸福家
-
读《青鸟》有感
读《青鸟》有感 读《青鸟》有感1 《青鸟》，是一本好书，在寻找青鸟的过程中，我渐渐明白幸福与爱的真谛……这本书中的人物多姿多彩，例如：诡计多端的猫女士，捉摸不透的'糖先生，小主人
-
读.《青鸟》有感5篇
读《青鸟》有感 建阳实验小学 四（5）班 李昊轩 《青鸟》这本书讲述的是一对兄妹为救仙女的女儿，历尽千辛万苦寻找青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门、恐怖的墓
-
读《青鸟》有感（5篇）
读《青鸟》有感（一）▲老隆镇第一小学 五（1）班 黄丞宇最近，我用心地读完了《青鸟》这本书，感触很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易，也让我明白幸福其实很简单，一直就在自己的身边！
-
读《青鸟》后感
读《青鸟》后感
最进，我读完了《青鸟》这本书，是一本童话故事。
这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔，在圣诞节前做的一个梦，梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟，给她的女儿。于 -
听《青鸟》有感
留一点闲暇，听听童话
——听《青鸟》有感当我们小沉醉于缤纷繁乱的影视言情时，是否还会给曾经执迷的童话留下一丝发光的罅隙？故事盒里散发着感动，就这样轻而易举地，让我说的胸腔 -
读《青鸟》有感：幸福的意义（五篇范文）
幸福的意义——读《青鸟》有感胡熙冉在暑假两个月的时间里，我把《青鸟》这部小说反复看了很多遍。它是比利时作家莫里斯·梅特林克的著作，我深深地被书中主人公为了帮助小女孩
-
读 有感
今天我有一次读了.丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑
-
读有感
读西游记有感
西游记说的是唐三藏为普渡众生，踏上了西天取经的道路。在路上，他收下了孙悟空，猪八戒，沙僧三位法力高强的徒弟，他们一路上为唐僧降妖除魔，尽心尽力保护唐僧西取真经， -
读 有感
贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆摆的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好
-
读有感
读有感
人们都知道有许多向命运挑战的人，比如说张海迪，爱迪生，奥斯特洛斯基，海伦凯乐，吴运铎等．其中，霍金给我留下的印象最深刻．我读《向命运挑战》这篇课文后，使我对霍金有了更多的 -
读《》有感
读你，就像逛超市
——读《中国教师报》有感高龙中小学肖九生
今天上午上班时，乡邮递员小赖送报纸来了，我心里有点兴奋地问：“小赖呀，有没有教师报？”“有哇，它都是你的老情人了，一日 -
读有感
读《昆虫记》有感 日照港中学2017级四班魏佳瑞 也许是出于好奇，也许是出于无聊，那天，我翻阅了《昆虫记》这本书。我发现，我面对的不是枯燥无味的汉字，而是那神奇美妙的大自然，
-
读 有感
我读了一篇作文名叫.看了这篇作文后,我才知道藏羚羊总是为了生存而四处逃避人类与狼的追杀.文章描写了一只名叫可里的藏羚羊,它刚出生不久,就看见一只晚它出生的同胞活生生
