专题：道歉文明礼仪教案
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道歉教案（小编推荐）
道 歉 教学目标： 了解致歉语有哪些，会正确使用致歉语，了解致歉礼仪的重要性。并能在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 教学准备： 故事、情景表演、童谣、
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向大树道歉教案
向大树道歉 教学目标： 1、能联系上下文理解“水泄不通”、“衣冠楚楚”。 2、有感情地朗读课文，理解丹尼尔向大树道歉的行为，萌发热爱大自然的思想感情。 3、能根据对课文的理
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向大树道歉教案
10、《向大树道歉》第二课时教案 胡启胜 教材分析： 本文按故事发展的先后顺序讲述了美国曼哈顿区的一家快餐店老板丹尼尔因“虐待”餐馆门前的一棵大树，公开向大树道歉的感
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口语交际道歉教案
S版二年级语文下册第五单元 “能说会道—道歉”。 一 . 教材简析 口语交际训练是现代社会对教育的需求。全面提高学生的语文素养，一个重要的内容就是提高学生的口语交际
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“道歉日”班会教案
学会说“对不起”为主题的班会 ——教案 教学目标： 1、知道影响了别人或做错了事应该道歉，学会使用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。 2、让学生知道“对不起”在生活中的重
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向大树道歉教案
10、《向大树道歉》第二课时教案教材分析： 本文按故事发展的先后顺序讲述了美国曼哈顿区的一家快餐店老板丹尼尔因“虐待”餐馆门前的一棵大树，公开向大树道歉的感人故事。丹
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《文明礼仪》教案
《学校礼仪》教案一、教学目的1、学会学校集队礼仪规范，掌握集队的礼仪和技巧。2、通过不同角色的扮演，提高集队能力。二、教学重点：本次活动，提出希望，希望学生能把校园集队礼仪
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文明礼仪教案
形象礼仪教学目标：理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系，掌握服饰修饰的原则。通过学习，使学生懂得服饰礼仪的重要性，从而注重仪表，塑造良好的小学生形象。教学重点 ：掌握服饰修
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文明礼仪教案
李文慧教案文明礼仪 第一课时 第一章 礼仪概述一、什么是礼仪 教学目标 掌握什么是礼仪 教学重点：礼仪的概念 教学难点：礼仪的概念 教具：多媒体课件 教学过程： 新课引入：请学生
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文明礼仪教案[精选合集]
文明礼仪专题讲义:电话礼仪 一、教学目的 1、学会电话礼仪规范，掌握电话沟通的礼仪和技巧。 2、 通过不同角色的扮演，提高语言的应答能力，探讨良好的说话技巧。 3、 通过语
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文明礼仪教案（精选合集）
第三课 做个讲文明的好学生 一、教学目标 1、使同学们认识到讲文明的重要性。 2、使同学们意识到怎样做一个真正文明的人。 3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存
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文明礼仪教案
《文明礼仪》教学计划 一、指导思想 “礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能
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文明礼仪教案
《文明礼仪》教学计划 一、指导思想“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力
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文明礼仪教案
乖宝宝，懂礼貌 李珅 活动目标： 1. 知道生活常用的礼貌用语。 2. 能将礼貌用语在恰当的情况下使用。 3. 体验礼貌用语带给我们的乐趣。 活动准备： 视频、图片 活动过程： 一、 导
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文明礼仪教案
1.课间礼仪 教学目的： 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共
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文明礼仪教案
文明礼仪 教育目的：一、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明 、行为上讲规范、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌 、处
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文明礼仪教案
第一课时漫游文明礼仪王国 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 教学过程： 一、主持人开场白：中
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文明礼仪教案
“文明礼仪，伴我成长”主题班会教案设计 班会时间：2012年10月10日班会对象：初一（2）班 班级人数：47人 班会题目：文明礼仪伴我成长 班会目的： 1.让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行
