专题：哆瑞咪发嗦啦西教学
-
《哆唻咪》教学设计
《哆唻咪》教学设计 教学目标 1、让学生巩固do、re、mi的识记及音高。初步感受音阶的音高。 2、通过欣赏、表演《哆唻咪》让学生感受歌曲的欢快的音乐情绪。 教学重点、难点
-
哆唻咪教学设计
《哆来咪》教案 一、教学分析： 美国电影《音乐之声》被誉为电影史上传颂最广的一部活泼温馨的音乐电影。歌曲《哆来咪》被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌童谣，一轻松
-
哆来咪教学反思
哆来咪教学反思 篇一：哆来咪>教学反思《哆来咪》从介绍战国编钟入手，把音乐与美术有机联系起来，使学生从旋律、编钟大小来感受、体验到生活以及艺术作品中。由于形和色渐次变化
-
哆来咪教学反思（五篇）
《哆来咪》教学反思 1、调动多种感官，引导学生感受、欣赏、理解、表现音乐作品。 听唱结合：在学习《哆来咪》主题旋律时，通过教师范唱、学生学唱、聆听乐曲片段等教学环节，在进
-
哆来咪教学设计[推荐阅读]
《哆来咪》 ——小学三年级欣赏课教学设计一、指导思想与理论依据（一）指导思想音乐教育以审美为核心，根据三年级学生认知特点和授课班级已有能力，抓住《哆来咪》歌曲的音乐特点
-
《哆来咪》的教学反思5篇
这首歌选自中的一个精彩片断,我把这一段视频放给幼儿观看时,孩子们兴趣盎然,爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，在观看的过程中幼儿都
-
幼儿园大班音乐教案《哆来咪》及教学反思[精选5篇]
大班音乐教案《哆来咪》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习根据歌曲的变化自下而上创编不同的身体动作，并能将身体动作变换成八种乐器进行演奏活动，熟悉乐曲的
-
小学音乐人教版 三年级上册哆来咪 教学设计
哆来咪 教学设计 1教学目标 1、通过本课教学,使学生学会《哆来咪》这首歌曲,感受歌曲活泼、诙谐的风格特点,激发学生的兴趣和学习热情。 2、让学生在体验、合作,欣赏和演唱
-
小学音乐人教版三年级上册哆来咪 教学设计
哆来咪 教学设计 1教学目标 1、学唱歌曲《多来咪》,进一步巩固do re mi 的识记,并在欢快的歌声中进行律动表演。 2、通过歌唱、律动和欣赏活动,感受体验歌曲欢快的情绪,从
-
幼儿园大班音乐活动教案《哆来咪》及教学反思[精选5篇]
《大班音乐活动教案《哆来咪》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐活动教案《哆来咪》含反思！活动目标：1、熟悉乐曲的旋律，
-
小学音乐人教版三年级上册 哆来咪 教学设计[共5篇]
哆来咪 教学设计 1教学目标 1.知道音有高低,并能初步听辨音的高低。 2.学习柯尔文手势并模唱唱名。 3.学生能用活泼的情绪和优美的声音演唱《do re mi》,感受歌曲的节拍特
-
幼儿园大班语言优秀公开课教案《点点和哆咪的信》及教学反思（全文5篇）
《大班语言优秀公开课教案《点点和哆咪的信》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀公开课教案《点点和哆咪的信》含反
-
幼儿园大班心理健康详案教案《幸福哆来咪》及教学反思（共五篇）
《大班心理健康详案教案《幸福哆来咪》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：一. 幼儿年龄的适宜性作为大班的幼儿，情绪变动要比小中
-
小学信息技术《我是哆啦A梦——工具箱的奥秘》工具箱的奥秘教学设计
小学信息技术优质课教案教学设计 《我是哆啦A梦——工具箱的奥秘》教学案例分析 上海市齐齐哈尔路669号齐齐哈尔路第一小学 王 珏 【教学目标】 知识与技能： （1） 学会“用颜料
-
《瑞恩的梦想》教学设计四年级语文西师大版
《瑞恩的梦想》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，积累词语。 2、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程中而做出的努力。 3、教育学生受到爱的教育，懂得要实现
-
西师大版语文二年级上《早发白帝城》教学反思（最终版）
西师大版语文二年级上《早发白帝城》教学反思 唐诗《早发白帝城》是李白的一首作品。该诗画面明丽，语文形象，情感欢悦，意韵畅达，描写了从白帝城到江陵的一路春色，表达了诗人喜悦
