专题：dsp课程总结
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DSP各种知识点总结
1 DSP芯片的特点：（1）.哈佛结构（程序空间和数据空间分开）（2）.多总线结构.（3）流水线结构（取指、译码、译码、寻址、读数、执行）（4）多处理单元. （5）特殊的DSP指令 （6）.指令周期短. （7）运算精度高.（8
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DSP调试总结（范文大全）
6416是定点型芯片，在项目中主要用来做下变频后数据的谱计算。FPGA中对所采数据进行下变频后通过DSP的EMIF口（64bit）传输到DSP中进行FFT运算，算完的谱数据再通过EMIF口回传至FPGA
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DSP理论课总结
GX_Joe 第一次课-----DSP概念 Q1:DSP的概念： DSP可以代表数字信号处理技术（ Digital Signal Processing） ,也可以代表数字信号处理器（ Digital Signal Processor）。 前者是理论和
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DSP错误总结!大全
1.warning: entry point symbol _c_int00 undefined 使用C写DSP时，在rts.lib库中定义了入口地址：_c_int00 而使用汇编语言编程，就不用包括rts.lib库，所以入口地址及其标号可以由
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《DSP应用技术》课程介绍（最终5篇）
《DSP应用技术》一、主要目标和主要内容：数字信号处理器（DSP）作为数字信号处理系统的主角，数字化社会重要的技术之一，已深入到各个领域。本课程是一门实践性较强的专业课程，课程开
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现代DSP技术及应用课程总结报告[本站推荐]
电 子 信 息 学 院 现代DSP技术及应用 课程总结 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师 时 间 段 完成日期 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 摘要：本文是在学习信号处理与DSP应用课
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DSP BIOS使用总结
1 DSP/BIOS 实现实时数据调试和交换 摘要：本文介绍了基于TI公司DSP/BIOS实现实时数据调试和交换的方法----数字信号处理技术已成为目前最广泛的应用技术之一,TI公司在不断推
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dsp——期末复习总结
Dsp原理及应用 1.简述DSP芯片的主要特点。 答： （1）采用哈佛结构。Dsp芯片普遍采用数据总线和程序总线分离的哈佛结构或者改进的哈佛结构，比传统处理器的冯诺依曼结构有更快的指
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dsp课程设计实验报告总结
DSP课程设计总结 （2013-2014学年第2学期） 题目 ：专业班级 ：电子1103 学生姓名 ： 万蒙学号 ： 11052304 指导教师 ：设计成绩 ：2014 年 6 月 1 目 录 一 设计目的--------3 二 系统分
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“DSP技术”课程教学内容和手段的实践
“DSP技术”课程教学的探索和实践 罗锦彬 （龙岩学院 福建龙岩 364000） 摘要：从教学内容、教学手段、教学与科研结合三个方面对“DSP技术”课程的教学思路进行讨论，使学生打下坚
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基于DSP开关电源
基于DSP的开关电源 摘要 本文以TMs320LF2407A为控制核心，介绍了一种基于DSP的大功率开关电源的设计方案。该电源采用半桥式逆变电路拓扑结构，应用脉宽调制和软件PID调节技术实
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dsp作业
.c图 实验二 #define UINT unsigned int UINT i,*p,*n; void main(void) { p=(UINT *)0x0300; for(i=0;i PROG PAGE 0 .cinit > PROG PAGE 0 //.switch > PROG PAGE
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关于dsp心得体会
关于dsp心得体会 篇一：dsp实验报告心得体会 TMS320F2812x DSP原理及应用技术实验心得体会 1. 设置环境时分为软件设置和硬件设置，根据实验的需要设置，这次实验只是软件仿真，可以
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DSP实验报告
实验0 实验设备安装才CCS调试环境 实验目的： 按照实验讲义操作步骤，打开CCS软件，熟悉软件工作环境，了解整个工作环境内容，有助于提高以后实验的操作性和正确性。 实验步骤： 以演示
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DSP课程设计
TMS320C54x与PC通信系统的设计（单号） 一、设计目的 本次课程设计的目的是为了进一步提高学生的自我开发能力，培养学生的查阅资料，独立分析问题、解决问题以及实际动手的能力。也
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DSP实验报告
实验0 实验设备安装才CCS调试环境 实验目的： 按照实验讲义操作步骤，打开CCS软件，熟悉软件工作环境，了解整个工作环境内容，有助于提高以后实验的操作性和正确性。 实验步骤： 以演
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dsp报告
目 录 第一章、基本算术运算 ..................................... 1 1.1、实验目的和要求 ................................... 1 1.2、实验原理 .....................
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DSP大作业
无限冲激响应滤波器（IIR）算法 姓名:张晓 指导老师：陈恩庆 专业名称：通信 学号：20102460434 2014年3月18日 无限冲激响应滤波器（IIR）算法 摘要：21世纪是数字化的时代，随着信息处理技
