专题：读守望生命的晴空有感
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读《守望》有感
读《守望》有感 读《守望》有感1 这则故事主要讲了一位伟大的母亲为等待女儿每次的放学归来而站在外面，也就是这样女儿学会了感恩。晚上放学，随着人流出了校门，骑上自行车，照例
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读《守望教育》有感
读《守望教育》有感
每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化 -
读《守望教育》有感
读《守望教育---教师节三十周年纪念版》有感 云亭中学 高海江 每当读一本书，就像是在和一位智者交谈，拓展了思维，提供了方法，指点了迷津，在共鸣中不知不觉地提升了自己。在读了教
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读《守望音乐教育》有感
读《守望音乐教育》有感 《守望音乐教育》这本书的作者是郭声健老师。 很多年前他来中山给我们做过一次论文写作的培训，我因为有其它公务没能前去，很多去听的人都说他讲的好，
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读《守望·逃避》有感
读《守望·逃避》有感江苏省宜兴市洋溪小学六（2） 许威在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们，当困难来临时，我们不该选择逃避，因为那样只会表现出你的胆小怕事，从而表明你是一
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读《守望教育》有感
在刘铁芳的《守望教育》中有一篇《时刻守护做人的尊严》，主要介绍了作者在他家附近遇到一位吹笛子的艺人，和艺人之间的一番对话，在对话中知道这位艺人因生活窘迫出来谋生，现在是
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读《守望教育》有感
读《守望教育》有感
蓝振元
去年11月，博客好友滕州墨子中学满建宇校长给我寄来了他的新书《守望教育》，因种种原因一直未能阅读，内心充满愧疚，今年五一放假在办公室值班，终于读完 -
读《守望教育》有感
读《守望教育》有感（一）做教育的守望者作者：林秋晓守望教育不是管，也不是不管，在管与不管之间有一个词叫守望。就像刘铁芳老师在书中所说：每个教师都应是教育的守望者。守望理想、
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读守望书香有感[精选5篇]
读守望书香有感读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的读守望书香有感，仅供参考，希望能
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读《守望·那事》有感
读《守望·那事》有感江苏省宜兴市洋溪小学六（2） 何燕沐浴在午后的阳光下，我翻开厚重的书本，映入眼帘的是两个大字——那事。究竟是什么事呢？带着疑惑的我一口气便把文章读完了
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读《守望的距离》有感
读周国平先生的《守望的距离》一书有感最近阅读了周国平先生的《守望的距离》一书，让我深受感触。这本书的主要内容是探索生命的价值和意义。书中饱含哲学思辨，人文思想和人生
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读《守望的距离》有感
读《守望的距离》有感生活本来就是一件严肃的事情，它不会因为痛苦或者快乐而改变形状。《守望的距离》是周国平先生的一本散文集，里面记叙了他对生活的感受，每一篇散文都扣人心
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读《守望的距离》有感
读《守望的距离》有感黄庭坚说：“一日不读书，则语言无味，面目可憎。”看看现在的自己，大概已经丑陋不堪了吧？幸而学校制订了读书计划，并向我们推荐了些好书。于是，捧起了书，重新充实
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读《守望书香》有感600字（精选）
读《守望书香》有感600字作者 亓义最近有幸阅读了刘昌晓的《守望书香》这一本书。在世界读书日这一天，学校要求每个老师要到图书馆借阅书籍，并且撰写读书笔记。这是一个促进自
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守望：读《午夜笔记》有感
守望：读《午夜笔记》有感内蒙古财经学院2009财税系 贾海阳在我看来，《午夜笔记》中收录的文章大致可以分为以下三类：一者，牛老师的青春岁月，有关大学和爱情；二者，一些杂文，谈对时事
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读《守望教育》有感1500字
读《守望教育》有感1500字湛江市第二十八中学 高瑜清每当读一本书，就像是在和一位智者交谈，拓展了思维，提供了方法，指点了迷津，在共鸣中不知不觉地提升了自己。在读了《守望教育
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读《生命生命》有感
读《生命生命》有感范文1 前几天，我们学了《生命生命》一课，这一学，让我感受深刻。这一课中：求生的飞蛾被我抓住后，在“我”的手中不停地挣扎着，想要挣脱约束；砖缝的香瓜子的小苗，
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读《生命 生命》有感
涂画生命的色彩
——读《生命 生命》有感
生命一直是令人深思的话题，它的价值和“人生”同等。我们的生命之价，完全取决于自己。我们从生到死，这一段路很长。我已经走了五分之
