专题:读山雨有感100字

  • 读雷锋有感100字

    时间:2019-05-15 16:04:16 作者:会员上传

    读雷锋有感100字篇一:雷锋读后感雷锋是一个勇敢的孩子他很爱帮助别人有一次他星期天的时候,他准备去看病他走到啦工的门前就去帮工地里帮主建筑工人们干起拉活有一位记者走到

  • 读西游记有感100字

    时间:2019-05-15 16:05:12 作者:会员上传

    读西游记有感100字(一)西游记的故事是说,孙悟空被压在五行山下,观音菩萨找唐僧带孙悟空去西天取经。在路上他们收了两个徒弟—猪八戒和沙僧。他们一路上战胜了很多困难,顺利到达

  • 读《爱迪生》有感作文100字

    时间:2019-05-13 05:44:00 作者:会员上传

    我读了许多名人故事,比如说:《物理学家牛顿》。但我还是喜欢《爱迪生的故事》。应为电报、电话、电灯,这些都是爱迪生发明的,因此,爱迪生被人们称为发明大王。说以我很喜欢《爱

  • 读亡羊补牢有感作文100字

    时间:2019-05-15 16:04:09 作者:会员上传

    读亡羊补牢有感作文100字篇一:读《亡羊补牢》有感故事讲的是:从前,有一个牧羊人,养了一群羊。一天早上,他发现狼从羊圈上的一个窟窿叼走了一只羊。他想:羊已经丢了,再补也没有什么

  • 读逃家小兔有感100字

    时间:2019-05-15 16:04:20 作者:会员上传

    读逃家小兔有感100字篇一:读《逃家小兔》有感今天,我看了《逃家小兔》,有一只小兔子他很想离开妈妈。她对妈妈说:"妈妈我要跑走了。""如果你跑走了,如果你跑走了我就去追你。""如

  • 读长腿叔叔有感100字[精选合集]

    时间:2021-01-26 00:41:10 作者:会员上传

    《长腿叔叔》这本书很感动,这本书讲的是:乔若莎从小都在孤儿院长大,有一位长腿叔叔资助她上学,她经常给长腿叔叔写信,在不断的努力坚持,最后她成为了一个伟大的大作家。下面是的小

  • 读《超级市长》有感(100字)作文

    时间:2019-05-12 13:18:02 作者:会员上传

    精选作文:读《超级市长》有感(100字)作文暑假里,我看了杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的几本书,其中有本是《超级市长》,说的是马小跳在他的三个好朋友唐飞、张达和毛超的帮

  • 读圆明园的毁灭有感100字

    时间:2019-05-13 10:17:27 作者:会员上传

    假如我站在圆明园的废墟上,我会想,那些强盗为何如此疯狂,贪婪、强暴、野蛮。他们是因为报复。还是因为钱财,为什么把建筑熊伟的圆明园放火烧掉,使圆明园毁于一旦。为什么用火烧掉

  • 读伊索寓言有感100字5篇

    时间:2019-05-15 16:04:23 作者:会员上传

    读伊索寓言有感100字篇一:读《伊索寓言》有感每当我拿起伊索寓言这本书时,都会想起一些深刻的道理,比如说,《影子》这篇寓言,就告诉了我们一个深刻的道理:世界上没有十全十美、完

  • 小学生读课文《山雨》感悟[大全]

    时间:2021-03-25 16:20:12 作者:会员上传

    小学生读课文《山雨》感悟5篇【导语】《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音,像一曲无字的歌谣;然后又讲了雨中山林的颜色,这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的;最

  • 读一年级的小蜜瓜有感100字(大全)

    时间:2021-02-08 10:41:04 作者:会员上传

    读一年级的小蜜瓜有感100字当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整

  • 读《圆明园的毁灭》有感(100字)作文大全

    时间:2019-05-12 05:16:48 作者:会员上传

    精选作文:读《圆明园的毁灭》有感(100字)作文 读了《圆明园的毁灭》我感到无比的惋惜和愤怒。圆明园是我国建筑艺术的瑰宝。里面结合了中西建筑和华夏的建筑。却被英法联

  • 读汤姆叔叔的小屋有感100字

    时间:2019-05-15 16:04:40 作者:会员上传

    读汤姆叔叔的小屋有感100字篇一:读汤姆叔叔的小屋有感这几个月,我们读了《读汤姆叔叔的小屋》这本书,我被主人公汤姆叔叔感动,他关心主人的心深深地打动了我。伊娃小姐死后,奥古

  • 山雨教案

    时间:2019-05-11 20:44:01 作者:会员上传

    2、山 雨 山雨教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。2、感受山雨的韵味,体会作者对山

  • 山雨教案

    时间:2019-05-11 21:31:46 作者:会员上传

    《山 雨》教案
    教学目标
    1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。
    2、感受山雨的韵味,体会作者

  • 山雨教案

    时间:2019-05-11 21:23:46 作者:会员上传

    人教版小学语文六年级上册第二课《山雨》教案
    颜丽
    教学目标:
    1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,正确读记“凝聚 、奇妙无比”等词语。
    2.感受山雨带韵味,体会作者对山雨的

  • 山雨教案

    时间:2019-05-11 21:38:28 作者:会员上传

    《山雨》教学设计 【文本解读】 《山雨》一文区别于《山中访友》,《山中访友》是全景式的,写了许多景,而本文只是写一种景物“雨”。 第一小节,围绕着来得“来得突然”来写。破

  • 山雨教案

    时间:2019-05-11 22:43:13 作者:会员上传

    山雨 教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2、感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。 3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 教