专题：动物过冬说课稿
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大班说课稿：动物怎样过冬
各位老师:大家好! 今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材 (一)设计意图: 根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲
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动物怎样过冬大班说课稿
各位老师： 大家好！今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材（一）设计意图：根据《幼儿园教育知道纲要》要求儿童对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选
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动物怎么过冬教案
题目：动物怎么过冬 年龄段：大班 领域：科学 设计：11学前3班 朱川川 设计意图： 幼儿园《纲要》规定科学领域的目标是对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用适当的方式表
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动物过冬教案
《动物过冬》 大班科学 设计思路： 《动物过冬》这一主题活动，从目标来看，他的主要目标是科学领域，其次是语言领域，作为以科学领域为主的教学活动，我们的主要目的就是偏重于发展幼
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大班科学领域：《动物怎样过冬》说课稿
大班科学领域：《动物怎样过冬》说课稿 尊敬的各位评委老师好，今天我的说课内容是大班科学领域：《动物怎样过冬》。我将会从说教材、说活动目标、说活动准备、说重难点、说教法
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《小动物过冬》说课稿
《小动物过冬》说课稿 各位评委、老师，大家好！今天我说课的内容是《小动物过冬》。我将从教材、目标、学情、教法学法、教具学具、教学过程和板书设计七个方面对本课进行说明
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小动物过冬说课稿范文合集
《小动物过冬》说课稿 一、分析教材： 我说课的内容是苏教版小学语文二年级上册教材中第七单元的一篇课文《小动物过冬》。本文是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量
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小动物过冬说课稿
《小动物过冬》说课稿 徐小飞张旭东 说教材 《小动物过冬》是普小苏教版语文第三册的一篇童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。故事告诉我们小燕子要避开
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小动物过冬说课稿
小动物过冬说课稿 小动物过冬说课稿1 一、教材分析《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事，告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方，青蛙准备吃
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小动物过冬说课稿
小动物过冬说课稿 一、教材分析 《小动物过冬》是篇童话故事，讲述了青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量如何过冬的事，课文不仅具体介绍了三种动物不同的过冬方式，而且还处处流露出
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小动物过冬说课稿
《小动物过冬》说课稿 白龙小学 王以舜 一、说教材： 《小动物过冬》是选自义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文二年级上册第七单元的一篇课文，它是一篇自然常识故事，也是
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《动物过冬》教学设计
《动物过冬》教学设计活动目标 了解几种常见动物过冬的方法，知道这是动物适应生存的需要。 对动物的过冬方式感兴趣。活动准备 事先让幼儿在成人的帮助下，了解一些有关动物过
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《动物过冬》教学设计大全
教学目的：1．使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的，激发学生探索自然界奥秘的兴趣。2．学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。3．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：正确、流
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《动物过冬》教学设计
《动物过冬》教学设计 教学目标： 1、认识本课生字新词。 2、分角色朗读课文。 3、通过学习课文，了解一些动物的过冬方式，激发学生学习自然科学知识的兴趣。教学重难点： 1、学
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动物过冬教学设计范文
《小动物过冬》教学设计： 《小动物过冬》是一篇拟人童话故事，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。学习这篇课文，了解动物过冬的有关知识。一、复习导入 1、昨天，我们
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大班科学 动物过冬
大班科学活动 动物过冬
活动目标：
1、初步了解动物过冬的不同方式。
2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。
3、激发对大自然中的动物的探索兴趣，能 -
大班科学教案 动物过冬
大班科学教案《动物怎样过冬》 活动目标： 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。 2、掌握动物常见的过冬的方式。 活动准备： 1、教师制作“动物过冬”的课
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动物过冬语文教案下载
教学目标 ： 1.学会本课10个生字。 2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。 3.能分角色朗读课文。 4.通过学习课文，了解一些的情况，激发学生进一步学习自
