专题：大卫科波菲尔导读教案
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名著导读《大卫·科波菲尔》
名著导读《大卫· 科波菲尔》 教学目标： 知识与技能：1.了解作者及作者的生活背景。 2.熟悉故事情节。 过程与方法：1. 能结合故事情节来分析理解主要人物形象。 2. 通过学习，学生
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《大卫·科波菲尔》
《大卫·科波菲尔》是狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲
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《大卫·科波菲尔》导读教学设计
《大卫·科波菲尔》导读教学设计原创： 杨华当教学目标知识目标 了解并认识作家查尔斯·狄更斯生平及其代表作品。能力目标 通过梳理主要人物关系，了解《大卫·科波菲尔》这部
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@大卫科波菲尔读后感
看罢掩卷，才发现此书曲曲折折，竟是奔著一个目的而来，那就是完美无瑕的艾尼斯，完美无瑕的爱情。之前的一切情形，不过是伦敦那漫天迷雾，而作者一路顺著艾尼斯的明灯，终是穿透迷雾到
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《大卫科波菲尔读书笔记》
《大卫〃科波菲尔》这部书的结尾应当说是具有浪漫主义色彩的。狄更斯透过这部作品想传达一种信念：善良正直的人能过上快乐美满的生活。 一、小说中的卑鄙小人 最先出场的是摩
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大卫科波菲尔[5篇范文]
Book Report Of David .Copperfield
This term I have read a book named David.Copperfoeld.This book is a
representative work by critical writer Dickens in 19th cen -
大卫科波菲尔读后感范文大全
这篇名著《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。来看看《大卫·科波菲尔》节选讲的是什么故事吧。下面由小编为你带来
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大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感 我已第四遍阅读此书，这也是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读，也颇有感慨，觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象，但在我看来，这些其实就
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大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感1 今年寒假，我读了查尔斯·狄更斯的《大卫科波菲尔》，看完后，我被主人的精神深深地感动了。这篇小说的主人公是大卫·科波菲尔。他的童年生活十分凄惨：父亲
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大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感 大卫科波菲尔读后感1 读了一遍《大卫·科波菲尔》尤其，是大卫一生的悲欢离合后，我更加理解了狄更斯的思想，这本书无不生动地反应了社会的多变，展现了社会的
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大卫 科波菲尔 练习题
《大卫·科波菲尔》练习题
认真阅读课文内容，完成下列填空题。
1. 《大卫·科波菲尔》是英国著名作家________________的代表作，包含了________________的许多生活事实。这也 -
大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方
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《大卫.科波菲尔》读书笔记
利用空余时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自
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大卫科波菲尔 读后感
大卫·科波菲尔狄更斯
提要：狄更斯出身社会底层，祖父祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。父亲约翰是海军军需处职员，在狄更斯十二岁那年，因负债无力偿还，带累妻子儿女和他一起住进了 -
大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感 大卫科波菲尔读后感1 可能小说被看来是用来消遣和打发时间的，曾经一度我看到的层面也是这样。直到听到老舍说的：“读小说是讲人生经验的，我们读小说，才会明
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《大卫科波菲尔》读后感
《大卫科波菲尔》读后感 《大卫科波菲尔》读后感1 《大卫·科波菲尔》还经过大卫的半生经历，揭露了英国教育制度的腐败，童工制度的残酷。大卫童年所进的萨伦学堂，是当时英国学
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大卫科波菲尔读后感
大卫科波菲尔读后感 大卫科波菲尔读后感1 《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事，融进了作者本
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《大卫科波菲尔》读后感
《大卫科波菲尔》读后感
正义的存在与幻想“善有善报，恶有恶报”大概是狄更斯通过这部作品阐述的道理，而“善恶必报‘的思想，就是现代社会中的正义。大卫与艾尼斯终成眷属，姨娘
