专题：第五课我国的基本制度
-
第五课我国的人民代表大会制度
第五课我国的人民代表大会制度
第一框人民代表大会：国家权力机关导学案【学习目标】
1、全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关。
2、地方各级人民代表大会的性质、 -
第五课 我国的人民代表大会制度
第五课 我国的人民代表大会制度
1.人民代表大会的性质：是国家权力机关。
2.职权：①立法权：制定法律，制定地方性法规
②决定权：决定重大事项
③任免权：进行选举.任命.罢免
④监督权 -
第五课我国的人民代表大会制度
2014年高考政治生活第一轮复习讲义第五课我国的人民代表大会制度第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会：国家的权力机关【考点1】人
-
我国教育基本制度
我国教育基本制度学校教育制度 义务教育制度 职业教育制度 成人教育制度 国家教育考试制度 学业证书制度 学位制度 扫除文盲制度 教育督导制度 教育评价制度
-
我国基本制度教案
第1课时基本经济制度 知识目标 1．知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 2．了解各种经济形式的含义、地位、意义。 能力目标 1．明确我国基本经济制度的正确性。 2．感受公有
-
浅析第五课我国的人民代表大会制度[全文5篇]
2012年全国高考模拟参考部分第五课《我国的人民代表大会制度》【课程目标】§3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治
-
第五课 我国的人民代表大会制度 练习题
第五课 我国的人民代表大会制度 练习题一、选择题1、（2011·北京）近年来，在党中央领导下，北京奥运会、上海世博会接连成功举办，实现了中华民族的百年梦想，得到国内外高度赞誉，成功
-
第五课我国的人民代表大会制度1
第五课我国的人民代表大会制度高考考点人民代表大会：人民代表大会及其常设机关的法律地位，人民代表大会的职权，人民代表的产生，人民代表的职责。人民代表大会制度：人民代表
-
第五课我国的人民代表大会制度（精选5篇）
第五课我国的人民代表大会制度。
框题一人民代表大会：国家权力机关
（1）中华人民共和国的一切权力属于人民。
（2）人民如何行使管理国家的权力：人民行使国家权力的机关是全国人民代 -
第五课我国的人民代表大会制度 练习题
第五课练习题1、目前，我国的立法重点由制定新法转到修订旧法、抓紧配套方面。 2012年国务院计划完成“商标法修订草案”等33项法律的起草、修订,并提请全国人大及其常委会审
-
第五课 我国的人民代表大会制度导学案
第五课 我国的人民代表大会制度导学案 课 件www.xiexiebang.com 第五课 我国的人民代表大会制度导学案一、考点： （1）我国的人民代表大会制度 人民代表大会及其常设机关的法律
-
第五课__我国的人民代表大会制度__导学案
班级_______组别________姓名_______2012年_3_月_22日
第五课我国的人民代表大会制度
第一框人民代表大会：国家权力机关导学案
【学习目标】课标要求：说明人民代表大会制度是 -
第五课 我国的人民代表大会制度导学案
山海关一中一轮复习导学案编号：政治生活005 班级：姓名：互评等级：教师评价：课题：我国的人民代表大会制度【第四课参考答案】【热点探究】①我国是人民当家作主的国家，人民享有广
-
政治生活第五课 我国的人民代表大会制度（5篇）
第五课 我国的人民代表大会制度第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 导学案 学习目标1．识记: 人民代表大会制度的特点、内容及优势等相关知识。2．理解：民主集中制的表现
-
第三单元第五课我国的人民代表大会制度（模版）
第三单元第五课我国的人民代表大会制度
5.1人民代表大会：国家权力机关编写人周建平
教学目标：识记人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权。提高运用马克思 -
我国国家公务员制度基本特点
我国国家公务员制度基本特点公务员制度的基本概念一、国家公务员：国家公务员是指代表国家从事社会公共事务管理，行使国家行政权力，履行国家公务的人员。各国对公务员的称谓有所
-
我国国家公务员制度基本特点
我国国家公务员制度基本特点
我国国家公务员制度是根据我国的国情建立的，同时又改革了传统的人事制度的弊端，因此它既不同于西方文官制度，也不同于我国传统的人事管理制度。
与 -
第五课人大制度
涿州市第二中学
第5课我国的人民代表大会制度
一、选择题
1.为了提高全民环境法制意识,强化环保执法监督,湖南澧县人大常委会决定从2012年8月8日起,至12月底,开展一次《中华
