专题：大学生心理健康说课稿
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大学生心理健康教育说课稿
说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好！ 我教授《心理健康教育》课程。心理健康教育就好比教人游泳，如果一个人很好地掌握了游泳和水下自救的技能技巧，即使他被卷入激流险境，也能从
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心理健康说课稿
心理健康说课稿 健康心理的表现 各位老师: 大家好!我是政治组的焦铭，我今天说课的题目是《健康心理的表现》，选自04年劳动版《德育》第一册，下面我就从学生、教材、教法、学法
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心理健康说课稿)
篇一：心理健康课说课范例 《给情绪找个家》心理健康教育说课稿 各位老师大家好！我今天说课的内容是《给情绪找个家》，我将从教材、教学内容、教学重难点、教法学法、教学过程
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心理健康说课稿
心理健康说课稿1 老师们大家好：今天我说的是小学低年级的心理健康教育课，题目是《学会赞美别人》一 说学生通过我得调查研究，发现低年级的孩子在交往方面存在这问题，起根本原因
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心理健康说课稿
心理健康说课稿 心理健康说课稿1 今天我说课的内容是小学五年级心理健康教育课《快乐每一天》。我将从以下几方面进行说课：说学情，说教学目标及重难点，说教学方法，说资料来源，说
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心理健康课说课稿
大家好： 我叫张妍婷，来自教育科学学院心理系10.1班。今天我说课的课题是《掌握交往技巧 构建友谊之桥》。我授课的对象是高一上学期的学生。我将从五个方面进行说课。 一、教
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高中心理健康说课稿
高中心理健康教育读本说课辅导：意志与成才 《意志与成才》高中心理健康说课稿 各位领导、老师，大家好： 我执教的是《高中心理健康教育读本》上册意志篇中的“意志与成才”一课
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心理健康教育说课稿
当代中学生在科学不断进步，文化不断发展，社会不断变革的今天，虽然能很快适应现代社会生活，但他们的心理还不够成熟，在情绪特征上表现为好冲动、不稳定、极端化等特点。下面是小编
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初中心理健康说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中心理健康说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬
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大学生心理健康2014
大学生心理健康
五年临床三班胡阳1311143
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这是《弟子规》开篇的第一句话。在中国源远流长的文化中，百善是以孝为先 -
大学生心理健康[定稿]
1.什么是心理健康？简述心理健康的标准。
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认 -
大学生心理健康
大学生心理健康
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更 -
大学生心理健康
大学生心理健康一、谈谈你对AQ的认识，以及提高自己应对挫折的技巧与策略近来在企业管理领域出现了个新名词：AQ（AdversityQuotient），明确地描绘出一个人的挫折忍受力。AQ（逆境商数）
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大学生心理健康（精选）
心理健康调查报告
进入了大学校园后，首先面对的就是如何处理与他人的关系。调查显示，24%的受访者认为自己在大学里有知心朋友，26%的受访者认为自己在大学里没有知心朋友。还有5 -
心理健康主题班会说课稿大全
班会主题：健康与幸福 主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。从体育课程
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小学心理健康说课稿(获奖)
尊敬的各位老师大家好，我叫赵影慧，来自唐弢学校，今天我设计的课程叫做《我的时间我做主》。世界上哪样东西最长又是最短的，是最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是
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说课稿心理健康教育[大全5篇]
《驾驭情绪 主宰自我》高中心理健康课说课详案一、教学设计说明现代教育观认为：教育活动要关注学生的知识技能、价值观念、道德人格的全面、和谐、均衡发展。同时，中小学心理
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心理健康说课稿(共8篇)
篇一：心理健康说课稿模板 心理健康说课稿 一、说教材内容与学情分析 《 》是心理健康三年级上/下册中的一课。三年级心理健康内容按“学会生活、学会学习、学会做人、学会
