专题：德育量化考核方案
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初中教师德育考核量化评比方案
敦好初中教师德育考核量化评比方案 （试行） 实行量化管理是我校深化改革的一个重要组成部分，为更好实施，现将方案发给各位教师，作为本学年考评依据，并希望老师们能提出修改意见。
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班级德育量化考核方案（精选多篇）
七 叉 镇 中 心 学 校
2011-2012年度班级德育量化考核方案为了强化班级德育常规管理，规范学生在校行为，充分肯定师生辛勤工作，鼓励先进，鞭策后进，使学校班级德育常规管理井然有序 -
班级管理工作量化及学生德育量化考核方案
灵宝市一中班级管理工作量化及 学生德育量化考核方案 1.本方案的考核对象为我校所有班级和全体在校学生，考核班级的责任处室为政教处，学生德育分考核的责任人为各班班主任。 2
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小学德育量化考核细则
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 小学德育量化考核细则一、扣分细则 1、考勤： （1）迟到（每节课，中午查勤，若有事需向老师请假）：每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。
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德育量化考核实施细则（合集5篇）
碾盘中学学生德育量化考核实施细则（暂行）
为使学生养成良好的行为习惯和道德品质，建设文明校园，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《碾盘中学学生德育量化考核制度（ -
初中德育量化考核细则
初中德育量化考核细则为了全面贯彻党的教育方针，支持德育为首，以人为本的教育思想，培育“四有”新人，我校根据《中学生德育大纲》精神，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
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教师量化考核方案
班主任、教师量化考核方案 一、德（20分） 1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。 2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止
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班级量化考核方案
学习方面：
1、作业完成质量特别差的
2、作业没按时完成扣1分。
3、无故缺课扣2分。
4、上课时严重不遵守纪律，被老师点名批评扣2分。
5、自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学 -
团支部量化考核方案大全
团支部量化考核方案 一、 考核对象 各基层团支书 二、 团支部自身建设 （一）团支部机构建设（30分） 1、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员
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学生会干部量化考核方案
计算机科学秘书部
二〇〇九年十月十日 系学生分干部量化考核方案 会
计算机科学系学生分会干部量化考核方案
为了进一步规范和完善学生分会的管理制度，促进学生分会成员做好 -
量化考核方案（合集5篇）
班规1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3.积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。4.参加班级
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班级量化考核方案
核桃沟小学班级量化考核方案一、指导思想
为了使班级管理走上规范化道路，建立科学化、规范化的管理、考评体系，让学校人人关心班级管理，全员参与德育工作，形成争先创优的良好工 -
后勤工作量化考核方案
后勤工作量化考核方案一、指导思想：通过对后勤人员工作的考核评价，客观、公正地反应每一职工的工作情况，调动全体职工的工作积极性、主动性，及时发现后勤工作中存在的问题，扬长避
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学生量化考核方案
学生行为规范跟踪量化考核方案
一、方案宗旨
贯彻学校工作计划，狠抓养成教育，加强常规管理，坚持务求实效的原则，使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展 -
班主任量化考核方案
班主任量化考核方案范文为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任工作职责，调动班主任工作积极性，提高规范化管理的水平，现依据我校教师考核的有关规定，结合《学校班主任管
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教师量化考核方案
教师量化考核方案为强化学校管理，使学校工作规范化、制度化、科学化，除推行制度管理、目标管理外，现结合我校实际情况，特制定如下教师量化考核方案：一、师德（12分）1、拥护党的领导，
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班主任经验交流(德育考核量化实施)
班主任经验交流
——如何让学生的德育常规量化考核
更加具有可操作性，时效性，更具有激励性
各位领导、各位老师，下午好，很荣幸能在这里与大家交流班主任工作。
叶圣陶曾说“教，是 -
班级德育量化考核细则（精选5篇）
三年级德育量化考核细则为了加强班级纪律，培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀 班集体，特制定以下奖惩制度。每人给基本分80分，在此基础上根据«小学生守则»、
