专题：等腰三角形的说课稿
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《等腰三角形》说课稿
《等腰三角形》说课稿 《等腰三角形》说课稿1 今天我说课的内容是人教版初中数学八年级上册第十二章第三节“等腰三角形”第二课时的内容：“等腰三角形的判定”，我将围绕教材
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等腰三角形说课稿
《等腰三角形》说课稿 白湖中学 吴文风 各位领导、老师们:你们好! 很高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的领导老师们学习！ 今天我说课的内容是人教版数学八年级
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等腰三角形说课稿
《等腰三角形》说课稿 崇义县过埠中学 孔春花 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上册第十二章12.3.1等腰三角形第一节课。 下面，我从教材分析、目
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等腰三角形说课稿
、教材分析 1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性质》是初中几何第二册第三章《三角形(二)》的第一课时，是全等三角形的续篇。等腰三角形是最常见的图形，由于它具有一些特殊
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等腰三角形说课稿
等腰三角形说课稿 各位评委老师大家好，我是来应聘初中数学的X号考生。我今天抽到的题目是等腰三角形________（板书），我将主要从说教材，说学情，说学法、教法，说教学过程和说板书
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《等腰三角形》说课稿
《等腰三角形》说课稿 老师们：大家好 非常高兴能有机会在这个说课活动中与大家交流 今天我说课的内容是人教版数学八年级上册第十四章第3节《等腰三角形》的第一课时，下面我将
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1.1等腰三角形说课稿
等腰三角形的性质 一、教材分析 1、教材的地位和作用： 《等腰三角形的性质》是初中八年级下册第一章第一课时，是全等三角形的续篇。等腰三角形是最常见的图形，由于它具有一些
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等腰三角形(说课稿)[合集5篇]
《等腰三角形》说课稿 北川羌族自治县桂溪初中邓刚 大家好！今天我说课的题目是《等腰三角形》，下面我将从教材分析、教学目标分析、学情分析和重难点的确定、教法与学法分析、
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等腰三角形的性质说课稿
《等腰三角形的性质》说课稿 和县城南初中杨礼琼 各位领导、老师们：大家好！ 今天我说课的内容是：义务教育课程人教版《数学》八年级上册第十二章第三节第一课时——等腰三角形
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等腰三角形的性质说课稿
等腰三角形的性质说课稿9篇 等腰三角形的性质说课稿1 一、教材分析本节课是在学习了轴对称图形以及全等三角形的判定的基础上进行的，主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“
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等腰三角形的性质说课稿
《等腰三角形的性质》说课稿 一、教材分析 1、教学内容： 本节课是人教版八年级上册《等腰三角形》的第一课时的内容——等腰三角形的性质，等腰三角形是一种特殊的三角形，它除了
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等腰三角形的性质说课稿-
人教版八年级《等腰三角形的性质》说课稿 尊敬的各位评委，老师上午好！非常高兴能有机会在这个说课活动与大家交流。今天我说课的内容是人教版八年级上册第十二章第三节《等腰
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等腰三角形第一课时说课稿
尊敬的各位评委老师们： 大家好，我是来自XX中学的XXX。现在请允许我邀请各位专家随我一起来欣赏一组优美的图片，在这组图片中都含有三角形结构，请边欣赏边观察，请问这些三角形是哪
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等腰三角形的性质说课稿
《等腰三角形的性质》说课 一、教材分析1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性质》是初中几何第二册第三章《三角形(二)》的第一课时，是全等三角形的续篇。等腰三角形是最常
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等腰三角形的性质说课稿
等腰三角形的性质说课稿 等腰三角形的性质说课稿1 一、教材分析1、教材分析之地位和作用《等腰三角形的性质》是“华东师大版七年级数学(下)”第九章第三节的内容。本课安排
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等腰三角形的性质说课稿（全文5篇）
等腰三角形的性质说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？以下是小编整理的等腰三角形的性质
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初中数学等腰三角形性质说课稿
“等腰三角形性质”说课稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性质》是初中几何第二册第三章《三角形(二)》的第一课时，是全等三角形的续篇。等腰三角形是最常
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13.3.1等腰三角形第一课时说课稿
13.3.1等腰三角形说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 今天，我说课的内容是2013新人教版数学八年级上册第13章第3节《等腰三角形》第1课时。我将从教什么，怎么教，为什么这样教三个方
