专题：地震中的父子教学反思
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《地震中的父子》教学设计
一、导入新课，激发兴趣同学们，我们先来看一段真实的历史记录（放录像） 1994年1月17日，在美国洛杉矶市的人们像往常一样井然有序地生活。突然间，山崩地裂一场灾难降临了，在不到四分
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地震中的父子教学设计
《地震中的父与子》教学设计 开河小学 肖玲 教学目标： 1、学习本文对父亲言行的描写，体会作者刻画人物形象的表达方法。 2、通过朗读与品味，感受信任的力量，父爱的伟大。 教学
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《地震中的父子》读后感 [精选]
《地震中的父子》读后感三班林峥今天，我看了《地震中的父子》这个故事，文中的父子亲情，深深地感动了我，《地震中的父子》读后感。这个故事主要讲的是美国的一个城市发生地震，
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地震中的父子读后感
地震中的父与子读后感/r/n 今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文，它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校，看到一片废
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《地震中的父子》读后感[大全五篇]
《地震中的父子》读后感
读了《地震中的父子》，我被文中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊！我好羡慕！
这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一直在想象中 -
17、地震中的父子教学设计（5篇可选）
17、地震中的父与子 学习目标 1．认识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．读懂课文，运用提问
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《地震中的父子》读后感作文350字
读了《地震中的父子》，我被文中的父爱深深地感动了，《地震中的父子》读后感作文350字。多么伟大的父爱啊！我好羡慕！这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一直
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地震中的父子阅读答案（优秀范文五篇）
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。下面小编给大家分享一些地震中的父子阅读答案，希望能够
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亲情无价---读《地震中的父子》有感（共5篇）
亲情无价---读《地震中的父子》有感
上海市第二师范学校附属小学四2班陈诺《地震中的父与子》是一篇十分感人的文章。今天，我认真地读了三遍。
这是一个真实故事，讲的是：洛杉矶 -
地震中的父与子教学反思
第一课时 一、教材分析 本组教材以“父母之爱”为专题，编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，略读课文《慈母情深》、《学会看病》。《地震中的
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地震中的父与子教学反思
《地震中的父与子》第二课时教学反思《地震中的父与子》是人教版第九册第六单元的第一篇精读课文。课文讲述的是有一年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不
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《地震中的父与子》教学反思
《地震中的父与子》教学反思《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文，《地震中的父与子》教学反思。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽
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地震中的父与子 教学反思
年级四年级学科语文教师姓名执教内容地震中的父与子主题《地震中的父与子》描写是是巨大的灾难面前，父与子凭着坚定的信念创造了一个人间的奇迹。在教材的处理上，根据教学要求
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地震中的父与子教学反思
《地震中的父与子》教学反思 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文,这篇课文描写具体，情感真挚,讲述了在巨大的灾难面前，父与子凭着坚定的信念
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地震中的父与子教学反思
我觉得本节课能抓住课文重点精心设计提问，激发了学生的思维，能促使学生积极的思考是一个关键问题，地震中的父与子教学反思。思考“为什么说这对父子了不起？”这个很有分量的问题
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地震中的父与子教学反思
《地震中的父与子》 教学反思
颍阳镇小王庄中心小学和瑞敏
课文讲述了1994年洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废 -
《地震中的父与子》教学反思（精选）
《地震中的父与子》教学反思 桂城中心小学邓耀华 《地震中的父与子》是一篇表现特殊环境下的父子之情的课文，内容浅显，但内涵深刻；语言平实，但令人震撼。由于学生的生活经历与文
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地震中的父与子教学反思
《地震中的父与子》教学反思
东田一小李德乔
我始终认为让学生自主阅读，自主思考，自主探索，应该是阅读课的主体内容。按照阅读的要求、规律去解读文本，这就需要学生自己去品味思
