专题:嫦娥奔月教学设计

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 18:46:17 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 知识目标 1、正确、流利、有感情地朗读文,复述文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。 3、学会个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 18:46:48 作者:会员上传

    10、《嫦娥奔月》第二课时教学目标:1、理解课文内容。 2、借助课文具体的语言材料,感受课文中嫦娥美丽善良的形象,培养学生善良、维他人着想的思想品质。 重点难点:1、抓住重点

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 18:46:49 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 【《嫦娥奔月》(语文五年级上)】 【教材简解】 这是一个动人的民间传说,讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下了长生不老的药升天成仙的故事。 【目标

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 18:46:50 作者:会员上传

    五年级上册教学设计 10. 嫦娥奔月(第一课时) 设计者:张杰 教材简析: 这是一个动人的神话故事,讲了善良美丽的嫦娥为了老百姓不受害,吞下了长生不老的药升天成仙的故事。故事生

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:16 作者:会员上传

    10、《嫦娥奔月》第二课时 教学目标: 1、抓住重点词句感受人物形象,学习通过语言、动作、心理描写,塑造人物形象的写作方法。 2、理解“接济”“周旋”等词语的意思,紧抓这两个

  • 嫦娥奔月教学设计[本站推荐]

    时间:2019-05-12 23:28:17 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 教学目标: 1、学会10个生字,理解“敬重、奸诈贪婪、接济、迫不及待、威逼、飘飘悠悠、凝望、企盼”等词语。 2、有感情的朗读课文,理解课文内容,能简单说

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:17 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 淄博市周村区中和街小学夏秀文教材分析 《嫦娥奔月》以传统的神话故事为依托,主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,不让奸诈之人成仙称霸,吞下了长生不

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:18 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》 知识目标: 学习生字词语。指导学生读通读顺课文。 能力目标:初读课文,整体感知课文内容;能给课文分段,并归纳段落大意。 一、赏“月”吟诗,引入新课。 投影富于色

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-13 01:23:23 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 一、教学资源分析1.学习内容分析。《嫦娥奔月》是苏教版小学语文五年级上册的一篇课文,以传统的神话故事为依托,主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,

  • 嫦娥奔月教学设计(本站推荐)

    时间:2019-05-12 23:28:16 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 [教材简解] 《嫦娥奔月》是苏教版小学语文第九册第三单元的一篇课文,这是一个动人的神话传说,叙说的是美丽善良的嫦娥为了使老百姓免于受害,自己吃了长

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:16 作者:会员上传

    10、嫦娥奔月沿江小学 刘晓凤教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,读准字音,理解文中的生字词语。2、借助对具体语言材料的理解,体味故事情感,感受故事神话的特点。3、学习

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:16 作者:会员上传

    嫦娥奔月 阳谷县明德小学刘 敏 教学目标: 1.有感情地朗读课文,在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。 2.通过课文的具体语言来体会三个人物各自的性

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:17 作者:会员上传

    10、《嫦娥奔月》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、精读课文,感受人物特点,感受嫦娥的心地善良、一心为民的品质。 教学重点:感受人物特点,感受嫦娥的

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:17 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 第二课时 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过语言文字的品读,剖析故事中嫦娥的形象。 教学重难点: 感受嫦娥美丽善良、机智勇敢的形象,培养学

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-12 23:28:17 作者:会员上传

    苏教版第九册第三单元第九课《嫦娥奔月》教学设计 及“如何进行神话故事教学”的研修心得 《嫦娥奔月》教学设计 教材分析:《嫦娥奔月》一文以素朴而优美、准确而晓畅的语

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-12 22:43:11 作者:会员上传

    《嫦娥奔月》教学设计 第二课时 麻柳小学 陈泽美 一、导入新课,揭示课题 1、同学们,你们知道每年的农历的八月十五是什么节吗?人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节呢?今天

  • 嫦娥奔月教学设计

    时间:2019-05-13 00:29:35 作者:会员上传

    2、嫦娥奔月 一、教学目标: 1、学会本课的生字,重点指导“蒙、贪”的书写,结合具体语言环境理解“婆娑”、“奸诈”等词语的意思。 2、了解AABB和ABAB的重叠词的特点,积累这两类

  • 《嫦娥奔月》教学设计

    时间:2019-05-13 00:29:37 作者:会员上传

    2.嫦娥奔月 知识目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济