专题:二次函数教学分析

  • 浅谈二次函数教学

    时间:2019-05-15 05:51:12 作者:会员上传

    浅谈二次函数教学 函数是初等教学中最基本的概念之一,贯穿于整个初等数学体系之中,也是实际生活中数学建模的重要工具之一,二次函数在初中函数的教学中有重要地位,它不仅是初中

  • 二次函数

    时间:2019-05-12 20:33:57 作者:会员上传

    2.二次函数定义__________________________________________________二次函数(1)导学案
    一.教学目标:
    (1)能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围

  • 二次函数

    时间:2022-03-09 11:20:15 作者:会员上传

    ?二次函数?测试一.选择题〔36分〕1、以下各式中,y是的二次函数的是()A.B.C.D.2.在同一坐标系中,作+2、-1、的图象,那么它们()A.都是关于轴对称B.顶点都在原点C.都是抛物线开口向上D.以上

  • 二次函数教学设计

    时间:2019-05-11 22:16:26 作者:会员上传

    《二次函数》教学设计 一、教材分析: 《二次函数》选自义务教育课程标准试验教科书(五四学制)《数学》(人教版)九年级上册第二十一章,这章是在学生学习了一次函数与反比例函数,对于

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-12 22:17:44 作者:会员上传

    二次函数最值的应用教学反思 本节课是二次函数的应用问题,重在通过学习总结解决问题的方法,故而本节课以“启发探究式”为主线开展教学活动,以学生动手动脑探究为主,必要时加以

  • 二次函数教学建议

    时间:2019-05-12 22:17:42 作者:会员上传

    二次函数教学建议 1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 本节的重点之一是使学生能掌握用描点法画出抛物线的方法。后面的学习中,经常会涉及到利用函数图像解决数学问

  • 二次函数教学手记

    时间:2019-05-12 22:17:59 作者:会员上传

    二次函数教学手记 二次函数从认识一般式y=ax2+bx+c(a≠0)入手,根据定义作为考点。进而先学习二次函数的另外一种形式顶点式y=a(x-h)2+k,分别从顶点为(0,0),(0,k),对称轴为y轴;(h,0),(h,k

  • 二次函数教学反思

    时间:2022-10-03 12:06:09 作者:会员上传

    二次函数教学反思
    二次函数教学反思1
    自从事教学以来,我还是第一次参与集体单元备课,而且还是复习课,作为主备与主讲之一的我,立足于二次函数在初中数学函数教学中的地位,着眼于2

  • 二次函数教学反思

    时间:2023-04-22 15:06:43 作者:会员上传

    二次函数教学反思1 9月23日,我在九年级三班讲授了二次函数y=ax2+k、y=a(x-h)2的图象和性质。先从复习二次函数y=ax2入手,通过检测学生对于二次函数y=ax2的性质掌握较好。然后结

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-12 06:28:23 作者:会员上传

    《二次函数所描述的关系》教学反思
    11月18日,我在九年三班上了《2.1 二次函数所描述的关系》这节课,结合一些听课老师的建议,现总结教学反思如下:
    1.对二次函数的学习,本节课通过

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-12 06:28:23 作者:会员上传

    二次函数教学反思
    从课本的体系来看,这节课明显是要让学生明白什么是二次函数,能区别二次函数与其他函数的不同,能深刻理解二次函数的一般形式,并能初步理解实际问题中对定义域

  • 二次函数教学反思

    时间:2023-04-22 14:36:43 作者:会员上传

    二次函数教学反思 二次函数教学反思1 1、上课一开始,我就注重对所学过的平面直角坐标系的有关知识、平面内如何确定点的坐标、以及各象限内点的坐标特征和关于y轴对称点的坐

  • 二次函数教学反思

    时间:2023-04-22 14:36:15 作者:会员上传

    二次函数教学反思 二次函数教学反思1 二次函数是学生学习了正比例函数,一次函数和反比例函数以后进一步学习函数知识,是函数知识螺旋发展的一个重要环节,二次函数是描述变量之

  • 《二次函数》教学设计

    时间:2019-05-12 23:06:02 作者:会员上传

    实际问题与二次函数教案 仙游私立一中 林元炳 教学目标: 1、知识与技能:经历数学建模的基本过程。 2、方法与技能:会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值。 3、情感、态

  • 二次函数教学设计

    时间:2019-05-13 00:00:41 作者:会员上传

    一、教学目标 1.经历探索、分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体会如何用数学的方法描述变量之间的数量关系。 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系。 3.经历

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-12 20:33:48 作者:会员上传

    二次函数教学反思这节课是在学完正、反比例、一次函数,认识了一元二次方程之后的二次函数的第一节课,从课本的体系来看,这节课明显是要让学生明白什么是二次函数,能区别二次函数

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-13 00:46:22 作者:会员上传

    二次函数教学反思 二次函数是初中阶段研究重要的函数,在历年来的中考中题中都占有较大的分值。二次函数不仅和学生以前学过的一元二次方程有着密切的联系,而且对培养学生“数

  • 二次函数教学反思

    时间:2019-05-13 00:46:22 作者:会员上传

    二次函数单元教学反思 第二十六章《二次函数》是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后,进一步学习函数知识,是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述变