专题：二年级班主任交流
-
二年级班主任工作交流材料
二年级班主任工作交流材料 ——安全 陈想来 小学班主任，是一个复合性的角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任
-
小学二年级班主任交流
小学班主任工作总结 从开学到现在已经整整四个月了。在这段时间里我体会很多感悟也很深。我以为班主任应努力做到以下几点： 一、勤于深入学生的生活。 从管理学的角度看，班主
-
二年级班主任工作交流材料
二年级班主任工作交流材料宋晓岩小学班主任，特别是二年级的班主任，是一个复合性的角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺
-
班主任交流 行为习惯(二年级)5篇
二年级学生行为习惯的养成经验交流 下冶二小 卫利利 “习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影
-
二年级班主任工作交流材料（合集五篇）
如何当好二年级班主任 小学班主任，特别是二年级的班主任，是一个复合性的角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任
-
二年级班主任工作交流材料-班主任工作经验
二年级班主任工作交流材料从参加工作到现在，间断地做过小学和中学班主任，体会到班主任工作劳累大于乐趣；付出不等于收获。现就我在实小任几年班主任谈点体会：调到实小后接任二年
-
二年级班主任班级管理交流发言稿
二年级班主任班级管理交流发言稿罗丽尊敬的各位领导，各位老师上午好！此时此刻我的心情有激动，有紧张，还有一些惭愧，面对那么多优秀的班主任，我在这里是真的不敢班门弄斧。今天学校
-
班主任交流
我愿竭诚做园丁 ——科左后旗甘旗卡第二高级中学 任立宏 尊敬的各位领导、各位老师，朋友们： 我叫任立宏，是科左后旗甘旗卡第二高级中学教师。 我的祖籍在吉林，我出生于科左后旗
-
班主任交流
班主任经验交流 大家好,非常荣幸能在这里和大家交流一下我工作中的一些做法;这一年虽然累了点,但很充实。在我看来初一学生的特点就是一个“新”字,我就针对这种新,及时的、
-
班主任交流（范文大全）
主任工作经验交流 今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸， 一、爱孩子是班级管理的基石 俗话说：亲其师才能信其道，你爱孩子，孩子就会爱你，并 且爱你所教的学
-
班主任交流
2011-2012学年度班主任工作总结
一、准确把握学情，全面了解和研究学生：
高一年级各种活动较多，学生的学习状态、信心、情绪等不断处于波动之中，必须及时了解具体情况，并采取有效 -
班主任交流材料
幸福源于智慧 仲院中学宋芝波 班主任是级别最小的主任，班级是学校最苦的岗位。面对繁杂细碎的班主任工作，没有爱心不行，只凭热情不够，我觉得幸福源于智慧。 一、未雨绸缪，上好开
-
班主任交流材料
用真诚的心感化学生 ———— 班主任经验交流材料 在学校教育工作中，班级是最能体现学校特征的组织形式。班集体是学生成长的摇篮，是学生的第二个家。班级建设的成败，对于学生
-
班主任交流材料
班主任交流材料 各位领导，各位老师大家好： 这周我校校领导告诉我，让我在今天的初二年级班主任交流会上做一个交流发言，主题是班主任工作经验交流。作为一名新教师的我，在接到这个
-
班主任交流
各位领导、各位老师：大家好！ 今天年级领导安排做班主任经验交流，感觉受宠若惊，自问自己班主任生活才刚刚开始，其中好多事情处理的仍然不够完美，总觉得所做的事情太平凡、太平淡，无
-
班主任交流
《全国班主任专业化成长现场交流会》 汇 报 材 料 沈志丽 各位领导、老师： 大家晚上好！ 2012年11月10日至11日，我和李倩老师在西峰党校参加了为期两天的“全国班主任专业化成长
-
班主任交流材料
班主任工作浅谈
张立强
刚刚担任班主任工作第三个年头，对于经验谈不上，有的只是一些思考与教训，在此，与在座的老师们共同交流：
一、严管与宽容相结合：
接手一级新学生，开头很重要，因 -
班主任交流稿
班主任交流稿
一（1）班洪燕
从最美老师身上我看到了教师对细节的关注，一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个孩子都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、那么他便是
