专题:二年级词语句子积累
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二年级词语和句子积累
二年级词语和句子积累 一、词语的积累 课内的: 1、描写桃花的词语:含苞欲放 异彩纷呈 2、描写桃树的词语:枝繁叶茂 郁郁葱葱 3、描写桃子的词语:细腻滑润 清香可口 4、描写含羞
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二年级词语积累
词语积累(一) 同甘共苦 左思右想 左邻右舍 左顾右盼 前思后想 前因后果 前仰后合 东奔西跑 东拼西凑 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 幼苗茁壮 果实累累 根深叶茂 目不
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二年级词语积累
词语积累(一)
同甘共苦 左思右想 左邻右舍 左顾右盼 前思后想 前因后果 前仰后合 东奔西跑 东拼西凑 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙幼苗茁壮 果实累累 根深叶茂
目不转 -
二年级词语积累
二年级词语积累 日积月累 这部分内容主要是引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,进行语文基础知识的综合练习。要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积
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二年级词语积累
卫子恒 【AABB式】: 马马虎虎 吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正 隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚 原原本本 形形色色口口声声高高兴兴 三三两两
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二年级四字词语积累
二年级词语积累 词语积累(一) 1、 描写颜色的ABB形式词语: 红彤彤 红通通 黄澄澄 绿莹莹 黑乎乎 黑洞洞 绿油油 白茫茫 白花花 金灿灿 银闪闪 2、 其它ABB形式的词语: 亮晶晶
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二年级词语积累(推荐五篇)
二年级词语积累(1)【AABB式】: 马马虎虎 吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正 隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚 原原本本 形形色色口口声声高高兴兴
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小学二年级词语积累(合集)
含有一组反义词的成语 眼高手低 口是心非 头重脚轻 积少成多 大材小用 弄假成真 声东击西 以少胜多 含有一组近义词的成语 见多识广、胡言乱语、欢天喜地、手疾眼快、左顾
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二年级上册四字词语积累
二年级上册四字词语积累 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞秋高气爽山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏闻名中外 景色秀丽金光闪闪 奇形怪
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二年级语文积累的词语
二年级语文积累部分 一、课内近义词: 严厉(严肃) 同意(答应) 美丽(漂亮) 愿望(心愿) 满意(满足) 叮咛(叮嘱) 稀奇(稀罕) 教导(教育) 理睬(理会) 劝告(劝说) 后悔(懊悔) 也许(或许) 拯救(挽救) 在乎(在意)
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二年级上册四字词语积累
二年级上册四字词语积累 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 闻名中外景色秀丽 金光闪闪奇形怪状猴子观
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二年级词语积累(AABB之类)
二年级词语积累 【AABB式】 马马虎虎 吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火 堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚 原原本本形形色色口口声声 高高兴兴
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词语句子积累(背诵)(五篇范文)
词语诗句句子积累(背诵) 一、 词语 春天:百花争艳姹紫嫣红群芳吐艳鸟语花香 夏天:烈日炎炎炎炎夏日骄阳似火烈日当空 秋天:秋高气爽硕果累累晚风习习金秋时节 冬天:冰天雪地寒风刺
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词语积累
词语积累 AABB 飘飘悠悠 辛辛苦苦 干干净净 红红火火 清清楚楚 ABAB 碧蓝碧蓝 瓦蓝瓦蓝 火红火红 雪白雪白 乌黑乌黑 ABB 水淋淋 热腾腾 沉甸甸 绿油油 毛茸茸 蓝盈盈 灰蒙
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词语积累
【词语积累】 含有反义词的词语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、里应外合、头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 生离死别 含有近义词的词语:摇头晃脑 呕心沥血
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词语积累
初中语文必须掌握的150个成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。
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词语积累
词语积累 AABB式 干干净净 整整齐齐 明明白白 清清楚楚 老老少少 老老实实 实实在在 兢兢业业勤勤恳恳 纷纷扬扬 风风火火 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 烈烈轰轰
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词语积累
【词语积累】1.写人物外貌的:眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2.描写人物神态的:愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3.描写人物行动的:健步如飞