专题：二年级认识方向评课稿
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青岛版小学数学二年级上册《认识方向》评课
《认识方向》评课 《认识方向》是青岛版小学数学第四册的教学内容。本单元内容经常出现在学生的生活经历中，是培养他们空间观念的好素材，但在过去的教材中很少出现。本课是第
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二年级《倍认识》评课稿[合集5篇]
二年级《倍认识》评课稿“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念的起始课，目的是要求学生初步建立倍的概念，让学生理解倍是指两个量之间的数量关系，初步建立“求一个数是另一个
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二年级数学《认识时间》评课稿[范文大全]
二年级数学《认识时间》评课稿二年级数学《认识时间》评课稿1今天听了王**老师执教的《认识时间》一节课，谈几点自己的看法。一、教学目标与重难点本节课是学生在一年级已学
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二年级评课稿
二年级《我选我》评课稿 该老师执教的《我选我》这堂课主要体现了以下几个特点。 一、通过情景表演，激发学生口语表达的兴趣。 生活是口语表达的动力，是口语表达的源泉。通过
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二年级数学《除法认识》评课稿[大全5篇]
二年级数学《除法认识》评课稿郭老师对本课的教学目标定位准确，教学设计合理，让学生在教学情境中自主探索，动手实践，使学生学会用数学的头脑思考问题和解决问题，不仅提高了学生的
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《认识方向》观课报告
《认识方向》观课报告 通过老师的共同打磨，我认为《认识方向》这节课有以下几个亮点： 1、教学目标明确，达成效果良好。 本课的教学目标是结合现实生活，学会辨认方向，能区分东、南
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评课《认识人民币》
从听殷中燕主任执教的一节《认识人民币》有感 白驹小学 陈子泉 本周三听了一节殷中燕主任执教《认识人民币》校内公开课，我感触很深，收获很大，一方面感触殷主任的教学业务水平
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《圆认识》评课稿范文合集
《圆认识》评课稿《圆认识》评课稿1今天听了胡老师上的《圆的认识》让我耳目一新的感觉。胡老师《圆的认识》这节课进行了认真的准备，取得了良好的效果。听了这节课之后，我认
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《认识几分之一》评课稿
评课听了王老师教学的《认识几分之一》这节课，我颇有感触。我认为王老师的教学有如下优点：
1、情境引入，激趣引导，提高学生学习主动性。野餐活动时分食品的情景，让学生自然而然进 -
认识人民币评课
《认识人民币》评课稿 欣赏了陈老师执教的《认识人民币》一课。相信给大家留下了深刻的印象。总的感觉是：在这节课的教学过程中，遵循了“数学教学必须注意从学生熟悉的生活情
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认识方程评课稿
《认识方程》评课稿 本周的学研日数学教研活动，周老师执教了一节移植课《认识方程》，这节课原是刘松老师在“中国教育梦——全国著名特级教师好课堂教学观摩活动”中执教过的
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《认识几分之一》评课
《几分之一》点评
李景格
大家好！现在我对芦老师《认识几分之一》这一课进行评课。听完芦老师这节课以后，给我最大的感触就是老师的重难点突出，条理清晰，教学环节设计合理。芦老 -
认识角评课稿
一、 在生活化的课堂中用数学 本节课教学设计，充分尊重学生的已有经验，密切联系了学 生的生活实际，巧妙地利用学生熟悉的五角星，剪刀，数学书等生活中的材料，丰富教学资源，创设生
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认识厘米评课
《认识厘米用厘米量》评课稿 这节课是在学生已经对长短的概念有了初步的认识并会直观的比较一些物体的长短的基础上进行教学的，通过学习，让学生认识长度单位厘米，建立1厘米的长
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认识自己评课稿
《认识自己》评课稿 2008年9月24日上午，我校教师王群利老师面向全市心理健康课教师上了《认识自己》这一课，感触颇多。王老师是我校骨干教师，同时，也是我校心理健康辅导老师。本
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认识人民币评课稿
《认识人民币》评课稿 欣赏了吕老师执教的《认识人民币》一课。相信给大家留下了深刻的印象。总的感觉是：在这节课的教学过程中，遵循了“数学教学必须注意从学生熟悉的生活情
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方程认识评课
听吴正宪老师《认识方程》有感 10月19日上午感受了刘德武老师教学中时刻关注学生思维的训练与提升，下午又目睹了吴正宪老师的“大刀阔斧”的教学风采，两位名师虽然风格不同，却
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《认识平行四边形》评课稿
本大周听了几位数学老师的公开课，印象最深的是张老师的《认识平行四边形》这一课。给我留下深刻印象的是张老师这节课说的最多的一个词：合伙。张老师尽量的给学生创造较多的讨
