专题：二年级数学帮扶计划
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二年级帮扶计划（推荐阅读）
大坪民小2014-2015年度第一学期 二年级留守儿童帮扶计划 教师：赵婵娟 一、指导思想 为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自
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二年级学生帮扶计划
一年级学生帮扶计划 一、本班学生分析： 本班共有学生44名，结合考试的成绩，大多数学生成绩不理想，由于一些学生平时学习不够努力，加上各种原因。学生的基础知识掌握地不够好，。
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二年级学困生帮扶计划
二年级学困生帮扶计划 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣
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二年级学困生帮扶计划
二年级学困生帮扶方案
工农中心校二年级班主任：李国华
2013—2014学年度第二学期
一、学生情况：
学生进入二年级下学期，学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒假，有的学 -
五年级数学帮扶计划（最终定稿）
五三班数学学困生辅导计划 上学期我们班的成绩不是很好，班级学困生较多，学困生的成绩一直很不理想，学习成绩没有明显的提高，与其他同学相比，这部分学生学习态度不端正，学习习惯不
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九年级数学帮扶计划
九年级数学帮扶计划 刘瑞兰 一、指导思想 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的
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二年级数学学困生帮扶总结
2014—2015年度第二学期二年级学困生数学辅导工作总结 本学期，我承担的二年级的数学教学任务，在教学中对学困生进行了不同层次的辅导，本学期已经结束，下面我把对学困生辅导的工
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二年级数学计划
二年级数学教学计划 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简
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二年级数学计划
文澜镇多法勒中心学校2013——2014学年度上学期二年级数学教学工作计划学校：北平小学
教师：饶琼芳
时间：2013年9月6日小学数学第三册教学计划
一、教材分析
100以内加、减法笔 -
二年级学困生帮扶计划1
三年级学困生帮扶计划与实施方案 一、指导思想 为了抓好日常教学工作，在学期末能取得全班大面积丰收，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发
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二年级留守儿童帮扶计划
2015—2016学年度下学期二(1)班 留守儿童帮扶计划 班主任：廖凤娇 2016.9.1 随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，监
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五年级数学学困生帮扶计划
2015——2016学年度第一学期五年级数学学困生帮扶计划 新集中心小学张强 这学期数学期中测试的成绩显示，我班学困生的成绩很不理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相
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六年级数学学困生帮扶计划
六年级数学学困生帮扶计划 一、学生基本情况分析 今年我担任六年级的数学，这个班本学期的学生总人数为22人本班的后进生分别有：张倩、州文、俊杰、添发、立彪、孟彬。这部分
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一年级数学学困生帮扶计划（最终定稿）
一年级数学帮扶计划 一、学困生产生原因及分析： 1、一年级小学生经过一个学期的学习，这些学生基本上已经适应了学校的学习，但是由于年龄比较小，他们有些习惯还没有养成。 2、多
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三年级数学学困生帮扶计划
三年级数学学困生帮扶计划
刘素军素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教学中根据不同的学生的实际情况,我会采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本 -
五年级数学学困生帮扶计划
五年级数学学困生辅导计划 一、本班学困生： 彭正仪、彭子龙、冷舟龙、童靓颖、胡颖 二、学困生现状分析： 从上学期数学期末考试的成绩显示，我班学困生的成绩不是很理想，学习成绩
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三年级数学学困生帮扶计划
三年级数学学困生帮扶计划一、学困生名单及基本情况分析
本班的学困生有的在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，在帮扶困 -
一年级数学学困生帮扶计划
一年级数学“学困生”帮扶计划学困生名单：时益阳时昊靳兰兰吴俣何佳伟辅导学生：吴文娜高逸凡王楠顾玲玲段雅宁
1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因
