专题:二年级语文树之歌教案
-
二年级语文上册树之歌教案
2 树之歌 【教材分析】 本课是教育部审定人教版二年级上册第二单元的第二篇课文。要求会读15个字,会写10个生字。了解木字旁生字,如杨、桐、松、棉、枫、柏、杉、桂。这首朗朗
-
树之歌部编二年级语文教案
2 树之歌 教学要求 1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字,会写“杨”“桐”等10个会写字。 重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。 2.继续学习正确
-
二年级语文《树之歌》教学反思
二年级语文《树之歌》教学反思 二年级语文《树之歌》教学反思1 《树之歌》是部编版语文教材二年级上册第二单元的一首儿歌。这一单元是本册的一个识字单元。旨在引导学生在
-
二年级树之歌课文内容
《树之歌》是一则小韵文,主题单纯,内容浅显,重在识字。下面是小编整理的二年级树之歌课文内容,希望对你有帮助。二年级树之歌课文内容:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿
-
《树之歌》教案
《树之歌》教案武安市兰村学校 王璇教学目标:1.指导学生认识“梧、桐”等15个认读字,会写“杨、壮、桐、枫、松、柏”等10个字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.认真观
-
《树之歌》教案
《树之歌》教案 一:音乐导入 播放儿歌请同学们仔细听,里面唱了什么? 这首歌唱的是小树要长高,小树是我们人类的好朋友,在我们身边随处可见,你们认识身边的那些大树吗?你知道哪些关
-
树之歌教案
《树之歌》第一课时教案 -----勾里中心学校杨泽欣 学习目标:1.认识“梧、桐”等8个带木字旁的生字,会写前6个生字。 2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.通过读文。看图,
-
二年级上册语文教案-树之歌-部编版
2树之歌一、教材与学情分析本课是一首介绍树木的归类识字儿歌,儿歌共4句话,从不同的观察角度描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树等11种树木的特征。儿歌篇幅短小,通俗易懂,读来朗朗
-
二年级语文树之歌教学反思(精选5篇)
《树之歌》这篇儿歌,让我们认识了11种树木,了解这些树木的特点,并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣。下面我们来看看二年级语文树之歌教学反思范文,欢迎阅读借鉴。二
-
二年级语文上册《树之歌》李红风
二年级语文上册《树之歌》精读课 李红风 【教材分析】 本单元是识字课,在教学上应把教学重点放在识字写字上。其中《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字歌,描写了杨树,榕树
-
树之歌教案模板(实用10篇)
篇1:《树之歌》教案第一课时教学目标:1、会写“杨”字2、在读书课文的基础上,找出文中出现的树木名称。3、根据树木的特点能在插图中找到每一种树。教学重难点:在读书课文的基础
-
二年级语文《杨树之歌》教案[精选五篇]
教学目标:1.认读本课的7个生字,规范地书写9个生字。2.学生通过各种形式的读,逐渐感受诗的内涵,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句。3.描述自己熟悉的树。教学过程:一、激情导入,揭示课题
-
二年级树之歌教学反思[精选5篇]
《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木,表现了大自然树木种类的丰富。下面我
-
最新人教版二年级语文上册2《树之歌》教学设计
2《树之歌》教学设计 教学目标 1、认识“梧、桐、掌、枫、松、柏、装、桦、耐、守、疆、银、杉、化、桂”15个生字,正确、美观地书写“杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、
-
识字2 树之歌(教案)
2树之歌【教学目标】1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等l0个字,会写“杨树、树叶”等8个词语。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过读文、看图,初步了解11种树的
-
2.树之歌(优质教案)
课题:2 树之歌 【教学要求】 1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字,会写“杨“桐”等10个会写字。 重点指导“群、旗、铜”三个字的书写。能听写课后8个词语。 2.继续学习正
-
二年级语文《杨树之歌》教案[共5篇]
二年级语文《杨树之歌》教案7篇作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编整
-
《树之歌》说课稿
《树之歌》说课稿 那吉屯第四小学:王艳 各位老师大家好! 今天我说课的内容是人教版语文二年级上册的一篇识字课《树之歌》。我将从以下几个方面进行说明。 一、说教材 本单元