专题：二十四孝图读书卡
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读《二十四孝图》有感（推荐）
读《二十四孝图》有感 孝心孝道 ——读《二十四孝图》有感 □张艳花 孝是什么？孝是宽容：宽容老人总也舍不得扔掉的'垃圾破烂';宽容老人的唠叨；宽容老人的口水和鼻涕。孝是报答：
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读《二十四孝图》有感5篇
读《二十四孝图》有感读《二十四孝图》有感1《二十四孝图》记述了古代二十四个孝子的故事，如“子路负米”“黄香扇枕”“哭竹生笋”等。他们使我一瞬间明白了许多。我们应该
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读 书 卡
书名：《鲁滨孙漂流记》
作者：英 丹尼尔·笛福
内容简介：鲁滨孙在进退无路的情况下，凭着自己的智慧与大自然抗争，最终把荒岛建造成了一个世外桃源，还勇敢地拯救了一个土著 -
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班级：601班姓名 刘秋瑾
书名：《城南旧事》作者：林海音内容提要
20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀 -
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三国演义
作者：罗贯中简介：《三国演义》是一部历史演义小说.中国第一部长篇章回体历史小说，以描写战争为主，大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分 -
读书卡材料
《资治通鉴》是当司马光还是一个意气风发的青年时就开始写了，他写啊写，直到他已是满头白发，才将这部凝聚了他十九年心血编成的 294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》 我爱《资
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读书卡，让阅读更丰盈 安徽安庆石化一小 王治国 一个没有阅读的学校，是一个没有“学生”的学校。最优秀的学校就应该拥有最善于阅读的学生。 每年石化一小读书节系列活动的开展
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我读书，我快乐 读书人读书时间 我喜欢的词语：我喜欢的句子： 我想说： 我想画： 我读书，我快乐 读书人读书时间 我喜欢的词语：我喜欢的句子： 我想说：我想画： 我读书，我快乐读书人读书
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二十四孝图读后感
二十四孝图读后感(精选多篇) 文章讲作忆述儿时阅读《二十四孝图》感受，揭示封建孝道虚伪残酷，二十四孝图读后感。作品着重分析“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝
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新编二十四孝图
新编二十四孝图，新24孝图，二十四孝故事 孝亲，是中华传统文化的重要内容，也是伦理道德的基本准则。孝亲观念，溯源于远古氏族公社时期。春秋末年，孔子、曾子对孝作了系统论述，遂成为
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二十四孝图读后感
二十四孝图读后感 二十四孝图读后感1 在假期里我阅读了《二十四孝》这本书，书里的每个故事都让我潸然泪下。读完后，我对“孝”有了更深的理解。《二十四孝》顾名思义，二十四个
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二十四孝图读后感
二十四孝图读后感 二十四孝图读后感1 在假期里我阅读了《二十四孝》这本书，书里的每个故事都让我潸然泪下。读完后，我对“孝”有了更深的理解。《二十四孝》顾名思义，二十四个
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二十四孝图读后感
二十四孝图读后感1 这篇文章出自中国现代伟大的文学家、思想家——鲁迅的散文集《朝花夕拾》。文章上部分记叙了自己看过许多阴间的图片，但并非自己所有。下部分又说自己最
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《二十四孝图》读后感
《二十四孝图》读后感
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷 -
《二十四孝图》读后感
《二十四孝图》读后感
读了鲁迅先生的文章《二十四孝图》，才明白有些内容是不人道的。《二十四孝图》中的内容非但没有起到教孝的目的，还让人产生了不可名状的恐惧。不禁试想 -
二十四孝图读后感（定稿）
二十四孝图读后感这次回国讲学，在香港机场转机，候机，历经数小时。得空翻阅了《二十四孝图》。发现了江夏一个伟大母亲的智慧。特发表拙文，与家乡人分享。据《三国志》记载。三国
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《二十四孝图》读后感
《二十四孝图》读后感 《二十四孝图》读后感1 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤
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《二十四孝图》读后感
《二十四孝图》读后感11篇
《二十四孝图》读后感1
中国人通常说：“百善孝为先。”意思是说，一切善行都是从孝开始的，它是做人的根本。这个寒假，我阅读了中国古代传统文化故事—
